13歲的劉偉（化名）要離開家，他不愿意和爸爸媽媽住在一起，原因是“爸爸媽媽對我太好了”。他說：“我上學(xué)放學(xué)爸爸都用車接送，回到家他們連飯都給我盛好了，還給我夾菜。想吃蘋果，他們就削好皮，切成小塊，插上牙簽擺在書桌上。家務(wù)活就更不讓我動手了。他們就知道讓我學(xué)習(xí)、看書，未來的一切都給我安排好了。我在家里就像一個木偶，沒有一點發(fā)言權(quán)。一說點自己的意見，他們就說：‘你還小，這些事情不用你操心，有點時間好好看書去。’”劉偉說，“物質(zhì)上的滿足是永遠(yuǎn)不夠的，他們越愛管我這管我那，我就越要做他們不喜歡的事情！”
　　為何父母越呵護，劉偉越逆反？
　　1、父母的過分呵護讓孩子遇事缺少解決能力。精心照顧、包辦代替、過度保護，使劉偉任性、自私、缺乏責(zé)任感、勞動技能低下、環(huán)境適應(yīng)能力差、性格懦弱，使他不懂得謙讓，結(jié)果經(jīng)常遇到挫折，沮喪而又束手無策。
　　2、父母彌補回報的心理影響。劉偉的父母想用孩子的成功去彌補自己在人生道路上的遺憾，期望值高使孩子產(chǎn)生逆反和厭煩心理。
　　3、這個時期的孩子，逐步產(chǎn)生自我意識。思維品質(zhì)中的獨立性、批判性迅速發(fā)展，促使他們對于任何事件都愿意通過自己的大腦進行分析和判斷，不愿接受現(xiàn)成的觀念和規(guī)范。他們還會覺得：家長越害怕的事，一定越有意思。
　　孩子是父母的希望，家長對孩子悉心培育、滿懷期待是無可厚非的，但要把握好“度”。