教會孩子恪守信用
【 發(fā)布作者 北京101家教網(wǎng)】
英國作家薩克雷曾經(jīng)說過這樣一句話:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運?!焙⒆拥母改副闶窃诤⒆诱\信人生中播種的人。
誠信不僅是一個人的立身之本,更是一個國家的立國之本。教育孩子具備誠信的品質(zhì)遠(yuǎn)比讓孩子通過一門課程更加重要,這不僅關(guān)系到孩子一生的發(fā)展,更關(guān)系到國家和民族的未來。
信用是可以“傳染”的
星期天,小羽的爸爸想帶她去公園玩,可是小羽卻拒絕了。
“你不是早就想讓我?guī)闳ス珗@玩的嗎?”爸爸感到很奇怪,“好不容易今天我有時間,你怎么又不去了?”
盡管爸爸的語氣里已經(jīng)帶有惱怒了,小羽還是堅定地?fù)u了搖頭。
原來,小羽昨天答應(yīng)幼兒園同班的小朋友來家里一起玩游戲。雖然她的確想和爸爸去公園玩,小朋友也可能不會來,但是她不能對小朋友失信。
“我約了朋友”,小羽說,“我不能說話不算數(shù)。”
“我當(dāng)是什么原因呢,算了吧,說不定你的小朋友早就和爸爸媽媽去公園玩了,誰還會記得你的約定啊,小孩子說的話有幾句可以當(dāng)真的?!?BR> 聽了爸爸的話,剛才還很堅決的小羽有了一絲的動搖,畢竟,她早就想去公園玩了,今天可是一個難得的機會。
在爸爸的勸說下,小羽放棄了在家等小朋友的打算,和爸爸在公園開心地玩了一整天。
美國小男孩哈里對集郵十分感興趣。一天,他與一個同學(xué)約定,他以一張流行音樂的CD與同學(xué)換一枚紀(jì)念郵票。那個同學(xué)如期履約,然而小哈里卻突然后悔了,緊接著他就開始推三阻四,很長時間未能作出反應(yīng)。小哈里的母親在得知了詳細(xì)的情況之后,對孩子進(jìn)行了十分嚴(yán)厲的批評:“為人處世,應(yīng)守信用,言而無信,就必然會被人看不起……”小哈里聽了媽媽的這番話之后,感到很慚愧,認(rèn)識到了自己的錯誤,就將自己的那張CD交給了同學(xué),并且向那位同學(xué)道了歉。
孔子說過:“人而無信,不知其可也。”意即信用是為人根本,不講信用,難以在社會上立足。守信可以說是中華民族的傳統(tǒng)美德。應(yīng)讓孩子懂得:人活在世上,必然要同周圍的人們打交道,然而,同學(xué)與同學(xué)之間、人與人之間的關(guān)系與友情,是需要信用來維系的。古往今來,人們痛恨爾虞我詐、輕諾寡信的行為,崇尚言必信,行必果,一言既出駟馬難追,說話算話的君子作風(fēng)。只有恪守信用的人,才有可能交到知心的朋友。
所以,作為孩子的家長應(yīng)該把培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣納入素質(zhì)教育范疇,從小給孩子以嚴(yán)格的守信教育。
父母教給孩子誠信,實際上也就是在教孩子如何做人。
家長如果向孩子許了諾,到最后就一定要兌現(xiàn)。對于一時不能兌現(xiàn)的,要向孩子解釋清楚不能兌現(xiàn)的原因,取得孩子的理解與信任,并約定兌現(xiàn)的時間。家長如果遵守諾言,那么自己的孩子才能學(xué)會守信。
應(yīng)該提醒孩子對諾言的責(zé)任,許諾前要三思,并且及時提醒孩子兌現(xiàn)諾言。同時也不可因為被許諾的人似乎也不在意,就對自己的諾言放任自流。如果多次這樣的話,孩子就會認(rèn)為不守信也不會有什么不良后果,就會輕視諾言。
另外,家長還要注意避免逼孩子許下不可能兌現(xiàn)的諾言。因為這種行為對孩子的心理健康發(fā)展是非常不利的。一方面他學(xué)會了使用大而空的諾言取悅別人,另一方面,許下這種不能兌現(xiàn)或者很難兌現(xiàn)的諾言,將會使諾言的威嚴(yán)和重要性在孩子心中大打折扣。
孩子是單純的,也是易受其他因素影響的,特別是朝夕相處的父母。所以,孩子是否誠信,與父母的教育有直接的關(guān)系。如果你希望孩子日后能夠誠實守信,那么,你就要以身作則,教會孩子恪守信用。