海口景山學校物理特級教師王思明在接受記者采訪時說，作為高中課改后的首次高考(高考新聞,高考說吧)，今年物理試題會有變化，但大趨勢是穩中有變，因為物理學科知識體系一直是穩定的，有連續性的。 　　“物理教材中只有力、電、光、熱等5部分內容，把基礎知識掌握好，同時掌握實際應用技能，不發愁高考不得高分。”王老師說，最近幾年，越來越注重學生運用所學知識解決實際問題的能力的培養。對于考生來說，如果能把所學知識得心應手地運用，看一眼題目就有清楚的思路，就算到達理想境界了。 　　王老師說，物理學科各部分內容形成完整的知識體系，內容一點也不亂、不繁、不雜，其結構是連貫的、完整的。 　　王老師教考生一種默憶法：閉上眼睛，從頭到尾默憶物理書上的知識點，如果記不清楚，再翻開課本看一看。他的很多學生運用這種方法，又省時間，把基礎知識記得又牢固。 　　針對今年高考題型和考試模式的變化，王老師傳授如下應試技巧：往年物理試題歸入理科綜合考察，今年單科考試，分必考和選考2種模式。就必考題而言，雖然排在前面，卻有三分之一題目有難度，得分率可能較低，而有些選考題雖然排在后面，卻比較容易得分。他建議學生對此心里有數，調整答題順序，先避開難題，把容易得分的選答題拿下，把難題放在最后做。 　　王老師的觀點是，做物理題不能鉆牛角尖死纏爛打，遇到攔路虎要用不同“武器”解決。