聲音,每個人的聲音都是不同的,對于那些耳朵靈敏的人來說,根據聲音就完全可以區別每一個人了。但是對于普通人來說,還達不到那個技能,但是總有自己熟悉的聲音,聽到這個聲音,你就會有一些別樣的感受,那么這個聲音就是特別的。
一、有一種這樣的聲音
有這樣一種聲音,它沒有老虎般的兇猛,它有小白兔子般的溫順;有這樣一種聲音,它沒有洪水般的猛烈,它有春水般的溫柔;有這樣一種聲音,它沒有火山爆發的壯闊,它有江河奔流的豪邁。就是這樣一種聲音,使我開始成長。
當我們呱呱落地的時候,便聽見這種聲音:優美、溫柔、和藹可親,那就是媽媽的聲音。媽媽是給予我們生命的人,是教會我們感恩的人,是我們最信任的人,是我們應該報答的人。而我們能為我們的媽媽做什么呢?只能用稚嫩的一聲去叫一聲:媽媽,媽媽,我愛你一輩子。
有一個人總是陪伴在我們身邊,有一個人總是在我們身邊呵護著我們,時刻提醒我們該做什么不該做什,那就是我們的老師,老師既是我們學習的合作者、引導者和參與者,還是我們的朋友。老師的聲音是滄桑的,因為他吸入了太多的粉塵。老師是我們人類靈魂的工程師。
美好的事物總會讓人流連忘返,美麗的畫面總是讓記憶猶新,而優美的聲音總是讓人“三月不知肉味”。正是在我們的身邊有這樣一種聲音,才讓我們學會聆聽、學會感恩、學會理解。有了這種聲音,我們的成長之路才會完整、才會美麗、才會璀璨。
二、聲音交響曲
世界上有許多美妙的聲音,有小鳥的“啾啾”聲,有小河流水的“嘩嘩”聲,有樹葉的“沙沙”聲,也有人們的嬉戲聲,而我最喜歡的是我奶奶做菜時從廚房里發出的“交響曲”。
家里來了客人,炒菜的任務就義不容辭地落到了奶奶的肩上。奶奶卷起袖子,系上圍裙,走進了廚房,而我和爺爺就去陪客人。人雖然坐在客人的面前,而我的心卻跟著奶奶一起走進了廚房,耳朵對廚房里傳出的各種聲音特別敏感。“嘩嘩”這是自來水聲,奶奶開始洗菜了,這是廚房“交響曲”的序曲。“當當當”,聲音干脆、利落,而且有節奏感,這使我一下子想起了奶奶那熟練的刀功。哦!這是“交響曲”的第一樂章。我又聽到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音,一會兒“哧”的一聲,一定是奶奶開始炒菜了。一會兒又傳來“嘩啦嘩啦”的翻菜聲,那聲音熟練、輕快,這是“交響曲”的高潮部分。“叮當叮當”的聲音,奶奶起鍋擊打盤子,示意爺爺來端菜,這是“交響曲”的尾聲。隨著奶奶一聲大喊:“開飯咯!”一盤盤色、香、味俱全的菜端上了桌,屋子里彌漫了菜香味。此時,廚房里的“交響曲”也結束了。
我愛這動聽的“廚房交響曲”!
三、美妙的聲音
動物和人都有耳朵,都可以聽到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來。
我們可以聽到歡快的鳥聲。
小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且幫助樁稼和樹木清除害蟲,每當我們打開窗戶,第一聲聽見的就是歡快的鳥語,它說,人類禁止壞蛋傷害我們,所以我們應該報答人類,有一次我出去玩,看見一個小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥,不一會小鳥死了,小鳥為我們作出了貢獻,我們怎么能夠傷害它們呢?
我們可以聽到瑯瑯的書聲。
每天早自習,學生們都會發出洪亮的讀書聲,他們讀得很整齊,很認真,他們說,我們一定要好好學習,將來成為祖國的棟梁,為培育我們成長的祖國作出一分貢獻,是啊!我們美麗的祖國就是優秀的學生長大后建設的。
我們可以聽到嘩嘩的雨聲。
雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動聽的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說,是大自然制造了我們,所以我們為大自然做點貢獻是應該的,雨這種知恩就報的品格值得我們學習。
我們能聽到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會讓我們明白一個道理,讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧!
上面的這三篇文章都描寫了聲音,但是寫作的方式是不同的。第一篇文章描寫了從小到大最為熟悉的聲音;第二篇文章則是描寫了家里來了客人,廚房里面發出的鍋碗瓢盆的聲音;第三篇文章描寫了各種各樣的聲音,像是讀書聲,像是雨聲。