課間十分鐘是每個學(xué)生最喜歡的時刻,每次上課開始我們大家就盼望著鈴聲再次響起,我們就可以下課,我們自由了。這是每個學(xué)生心里的聲音啊,課間十分鐘雖然很短,但是對于學(xué)生來說依然很開心,下面幾篇文章是關(guān)于課間十分鐘的作文,我們來看下。
一、“十分”快樂
我的課余生活像七彩圖畫,豐富多彩。唱歌、跳舞、做游戲,但我最喜歡的就是課間十分鐘和同學(xué)們一起做游戲。
叮鈴鈴,下課了。隨著老師走出教室的那一剎那,同學(xué)們一下子就沸騰起來了,如潮水般沖出教室,奔向操場,三個一群,五個一伙,邊跑邊喊:“作游戲嘍,做游戲嘍!”像隨時會有人搶走我們的“十分鐘”一樣。
齊順然、周樂薇、楊梓瑞,我們四個迅速組成兩隊,玩“邁大步”。游戲開始:我和齊順然一組,周樂薇和楊梓瑞一組,哈哈……,單看身高,我們隊就明顯占優(yōu)勢,再加上我們的“實力”,肯定是穩(wěn)贏不輸。先是齊順然和周樂薇石頭、剪刀、布,我和楊梓瑞負責(zé)邁步。施開得勝!齊順然小手一揮,我使足全身力氣前進了十大步,跟著五步、兩步、十步……累得我氣喘吁吁,齊順然也越戰(zhàn)越勇,手舞足蹈。再看看我們的“對手”,楊梓瑞耷拉著小腦袋,似乎要睡著了,周樂薇噘著小嘴,一副不服氣的樣子,急得直跺腳,隨后兩人像泄了氣的皮球一樣,不理我們轉(zhuǎn)身走了。這時上課鈴聲響了,我和齊順然也手拉手依依不舍的回教室了。
這就是我的課余生活,里面充滿了歡聲笑語,留下了我成長的足跡。
二、課間十分鐘
下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,到操場上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球,有的扔沙包,有的打籃球,還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗,球一下滾到這個同學(xué)的腳下,一下子又滾到那個同學(xué)的腳下,還有一個同學(xué)踢球的時候把自己的鞋子踢飛了,惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個同學(xué)更是熱鬧了,他們把手里的沙包扔出去,沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個同學(xué)的手中。有一個同學(xué)由于用力過猛,把沙包扔得不見了,害得同學(xué)們東找西找,最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了,籃球一下子被一個同學(xué)搶走,一下子又被另一個同學(xué)搶走,最受關(guān)注的是那個籃球打最好的同學(xué),大家都守著球,只見那個同學(xué)沖過去來個“燕子飛”一下子就把球投進了球框,同學(xué)們連連說:“佩服,佩服!”打羽毛球的同學(xué)拿著球,輕輕地往天空一拋,接著用球拍用力一拍,球就飛出去了。另一個同學(xué)根本就不會打,胡亂揮動球拍,結(jié)果不小心打到自己的鼻子,而且還流血了,同學(xué)們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們不約而同地走進教室,今天真快樂?。?/div>
三、難忘的十分鐘
記得那是我剛轉(zhuǎn)到這個班的時候,面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),我不知所措!我覺得孤獨、寂寞,就連我以前最喜歡的課間十分鐘,也變成了我最難熬的一個時間段!每當(dāng)看到同學(xué)們玩游戲我加入不進去,我更孤獨了……
有一次課間,我看見幾個同學(xué)在玩“石頭剪子布”游戲,我鼓起勇氣說:“帶我一個吧。”那幾個同學(xué)說:“人太多了。你等一等吧。”于是,就只顧自己玩了。我只好灰溜溜地站在一邊看著。這時,一個同學(xué)跑過來,拍了一下我的肩膀,對我笑了笑說:“跟我們玩打仗的游戲吧。”我一下子興奮起來,就像汽車踩了油門,立刻加入了他的隊伍,我玩得不亦樂乎!這時我記住了他的名字——季雪楓!游戲時他特別關(guān)照我,對我說:“以后我們一起玩。”這是我一直渴望聽到的話??!我太感動了。從此,我漸漸地和同學(xué)們打成一片了,很快融入了這個新集體。
這是我最難忘的一個課間十分鐘。我明白了幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事,在平常的小事中,一句話、一個微笑,也會幫助別人走出困境,更會讓人無法忘記。
課間十分鐘我們可以玩很多的游戲,盡管只有十分鐘而已,但是這十分鐘可能對于一些人來說是難忘的,值得回憶的。課間十分鐘對于每個學(xué)生來說是很普通的,每個人在學(xué)生時代里都很期待課間十分鐘,可是在許多時候大家都沒有完整的十分鐘。