課間十分鐘是每個學(xué)生最喜歡的時刻，每次上課開始我們大家就盼望著鈴聲再次響起，我們就可以下課，我們自由了。這是每個學(xué)生心里的聲音啊，課間十分鐘雖然很短，但是對于學(xué)生來說依然很開心，下面幾篇文章是關(guān)于課間十分鐘的作文，我們來看下。
一、“十分”快樂
我的課余生活像七彩圖畫，豐富多彩。唱歌、跳舞、做游戲，但我最喜歡的就是課間十分鐘和同學(xué)們一起做游戲。
叮鈴鈴，下課了。隨著老師走出教室的那一剎那，同學(xué)們一下子就沸騰起來了，如潮水般沖出教室，奔向操場，三個一群，五個一伙，邊跑邊喊：“作游戲嘍，做游戲嘍！”像隨時會有人搶走我們的“十分鐘”一樣。
齊順然、周樂薇、楊梓瑞，我們四個迅速組成兩隊，玩“邁大步”。游戲開始：我和齊順然一組，周樂薇和楊梓瑞一組，哈哈……，單看身高，我們隊就明顯占優(yōu)勢，再加上我們的“實力”，肯定是穩(wěn)贏不輸。先是齊順然和周樂薇石頭、剪刀、布，我和楊梓瑞負責(zé)邁步。施開得勝！齊順然小手一揮，我使足全身力氣前進了十大步，跟著五步、兩步、十步……累得我氣喘吁吁，齊順然也越戰(zhàn)越勇，手舞足蹈。再看看我們的“對手”，楊梓瑞耷拉著小腦袋，似乎要睡著了，周樂薇噘著小嘴，一副不服氣的樣子，急得直跺腳，隨后兩人像泄了氣的皮球一樣，不理我們轉(zhuǎn)身走了。這時上課鈴聲響了，我和齊順然也手拉手依依不舍的回教室了。
這就是我的課余生活，里面充滿了歡聲笑語，留下了我成長的足跡。
二、課間十分鐘
下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，到操場上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個同學(xué)的腳下，一下子又滾到那個同學(xué)的腳下，還有一個同學(xué)踢球的時候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個同學(xué)更是熱鬧了，他們把手里的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個同學(xué)的手中。有一個同學(xué)由于用力過猛，把沙包扔得不見了，害得同學(xué)們東找西找，最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了，籃球一下子被一個同學(xué)搶走，一下子又被另一個同學(xué)搶走，最受關(guān)注的是那個籃球打最好的同學(xué)，大家都守著球，只見那個同學(xué)沖過去來個“燕子飛”一下子就把球投進了球框，同學(xué)們連連說：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學(xué)拿著球，輕輕地往天空一拋，接著用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個同學(xué)根本就不會打，胡亂揮動球拍，結(jié)果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學(xué)們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地走進教室，今天真快樂?。?/div>
三、難忘的十分鐘
記得那是我剛轉(zhuǎn)到這個班的時候，面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我不知所措！我覺得孤獨、寂寞，就連我以前最喜歡的課間十分鐘，也變成了我最難熬的一個時間段！每當(dāng)看到同學(xué)們玩游戲我加入不進去，我更孤獨了……
有一次課間，我看見幾個同學(xué)在玩“石頭剪子布”游戲，我鼓起勇氣說：“帶我一個吧。”那幾個同學(xué)說：“人太多了。你等一等吧。”于是，就只顧自己玩了。我只好灰溜溜地站在一邊看著。這時，一個同學(xué)跑過來，拍了一下我的肩膀，對我笑了笑說：“跟我們玩打仗的游戲吧。”我一下子興奮起來，就像汽車踩了油門，立刻加入了他的隊伍，我玩得不亦樂乎！這時我記住了他的名字——季雪楓！游戲時他特別關(guān)照我，對我說：“以后我們一起玩。”這是我一直渴望聽到的話??！我太感動了。從此，我漸漸地和同學(xué)們打成一片了，很快融入了這個新集體。
這是我最難忘的一個課間十分鐘。我明白了幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事，在平常的小事中，一句話、一個微笑，也會幫助別人走出困境，更會讓人無法忘記。
課間十分鐘我們可以玩很多的游戲，盡管只有十分鐘而已，但是這十分鐘可能對于一些人來說是難忘的，值得回憶的。課間十分鐘對于每個學(xué)生來說是很普通的，每個人在學(xué)生時代里都很期待課間十分鐘，可是在許多時候大家都沒有完整的十分鐘。