我的新老師 篇一
愉快的初一上學期結束了,我抱著期盼來到了新班級。第一眼看見的,便是班主任,林老師。說起來,我與林老師真是有緣,分班之后,她還是我的班主任。
我很開心,有這樣一個嚴厲又幽默的好老師。
她是一個中等身材,有著微卷利落的短發,已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。
不必說知識淵博,也不必說品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛上了語文課。
“同學們,如果有什么開心的事呢,一定不能自己偷著樂,要告訴大家哦!要有福同享,有難同當,懂嗎?”林老師眼一大睜,嘴一嘟,指頭一伸,便冒出了這句話,表情可愛極了。但正在“帶領著我們深入百草園”時說出這句話,林老師分明是在暗暗地示意我那樂不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎沒注意到,繼續與我的后桌同學自娛自樂。我剛準備叫他一聲,林老師卻發了話。
“那位王帥同學,請問你在樂啥呢?與我們分享分享,怎么樣?”林老師一臉‘疑惑’。同桌站了起來,也許是因為全班同學的目光,又笑了。后桌李勝看到自己的“同伙”被叫了起來,還幸災樂禍,可又被林老師逮了個正著,“李勝,你又笑啥呢?來講臺這兒展示一下你的笑容吧!”李勝極害羞地上去笑了一下。
“同學們,李勝的笑與王帥的笑有什么不同呢?”本以為老師會教訓他們一頓,沒想到她卻反問起了我們。“李勝笑得比較靦腆,是不露齒的!”“王帥的笑很活潑!”大家紛紛說出自己的想法,林老師點了點頭,說:“嗯……嗯。。。。。。李勝的笑是微笑,相對于李勝的笑,王帥的笑便是哈哈大笑了。所以,我們以后要仔細觀察,這樣才能寫出好文章!”寓教于樂是林老師最常用的方法了。
哈哈,怎么樣?!你們也喜歡這樣幽默的老師吧!
我的新老師 篇二
五年級開學了,又換了個新的語文老師,姓蔡。當蔡老師剛進門我錯看成了馬老師,接著我又仔細一看,喲!又是位新老師。說真的,在以前的四年里,一共換了五位老師,真不知道干嘛換這么多次老師?不說了,你看,我的新老師來了。
她跟馬老師長得有點像,似乎是親姐妹。她有著大大的眼睛,濃黑的眉毛,一臉的嚴肅,但又從那黑寶石般的眼睛里面又看出了一份可親。
在她的第一堂課上,我時而專心,時而不專心,也許有些話,我有半句沒聽見。講的什么行為、班規、學習規……在那節課里我覺得那短短40分鐘是一個漫長的冬天,當響起那清爽的下課鈴聲時,我的心中,也有幾分愉快。在這里,我向您說聲:“對不起”。因為我覺得沒意思,盡講規矩。
今天是開學第四天了,我對我的新老師也有幾分了解。在前幾天的語文課里我從不舉手發言。我只是默默地聽別人發言,把自己的想法、問題,埋藏在心里的沙土里。
在今天第一節語文課上,老師忽然叫我的名字,我一聽嚇了一跳,又出了一些冷汗,一邊想:老師左不叫、右不叫,偏偏叫到了我的名字,好倒霉呀!當時真不知道怎么辦?于是我慢慢吞吞地離開藍色的板凳,站在桌前,像個木偶人,動也不動,一句話也不說,心里的兩個小人開始你一句,我一句的爭吵。白衣人說:“快讀呀,讀了就沒事了,一定不會錯的,不怕一萬,就怕萬一”……最終黑衣人說獲勝,我便沉默不語,呆呆地望著老師,我周邊的同學便開始了勸解,說:“快點嘛,讀一遍有什么嘛”?
大約過了幾分鐘,老師又給了我一次機會,同學們給了我一片掌聲,我才慢吞吞的說第一個“家”字, 卻久久說不了第二個字,于是老師就給我開了個頭,我在讀的過程中,心里想:要是我的寫的不好怎么辦呢?
時間過得很快,我念完了,覺得身體從重變輕,很舒服。
老師就說:“不錯嘛,大膽點!”
說實在的,我以為老師會說我點什么,但是只是說:“不要怕,說錯了沒關系,老師幫助你”!我才嘆了一口長氣。
我的新老師 篇三
隨著50多天的暑假結束,新的學期開始了!我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。
開學第一天,我懷著幾分激動的心情走進了潤新小學五年級四班。直到上課,趙老師才露出了“廬山真面目”:趙老師中等個子,長圓的臉龐上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發里摻著幾根銀絲,能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑,顯得十分親切,她的身材略胖,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。
趙老師的第一句話就是:“我是大家的新語文老師,大家的從前我不知道,但現在知道。如果大家以前表現好,而現在不好,在我眼里就是壞學生。如果以前表現不好,現在表現好,在我眼里就是好學生,我希望大家都做好學生。”這樣的開學第一句話,不但給了學習不好的同學以希望,同時也給了學習好的同學以警告。
俗話說:“新官上任三把火。”趙老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時,氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情。《山中訪友》把我們帶進了山里的迷人風景,第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法,和分段意思的方法,使我們盡情遨游在學習的海洋,一個星期下來不愛學習的陳云璽不但工作認真,學習也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學都變得積極發言。
別看趙老師平時總不發脾氣,可真正發起脾氣可是“驚天動地”!你瞧,今天的體育活動課上,同學們總是排不好隊,這可惹急了趙老師,上去就是兩個字“重排!”來回四五趟,總算站好了隊,可剛下去不多會兒,就打上課鈴了。
這就是我們的趙老師,一個嚴厲又和藹的好老師!