一、曾經的我們

 

在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上;小溪流淌著豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設計出的“三曲連環”中，艱難前行，蟬吊在高高的樹梢，頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽，不知疲憊地發出“知了——知了——”聒噪的鳴叫聲 ，更是我們孩子們的“天堂樂園”。 現在想起來，那時候的我們，真的是——太頑劣了：三個一伙，五個一群，人手一根長長的，削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的木棍：“大家注意了,我對張老頭說他家雞被勇娃子吃了,時間有限,大家抓緊時間。”

 

　

　于是乎，一個個小家伙，貓著身子,死死盯著那齊腰深、水略微發綠的魚塘，一見哪有魚游動的痕跡，就是一桿子插下去。

 

　　不得不說，那時的我們，還是十分團結的。至少，在這種志同道合的事情上，我們還是很團結，很哥們兒的。

 

　　　童年的我們做事不計后果，盡管時常挨打，卻過得開心，愉快;如今的我們，已長大成人，做的每一件事，都必須考慮這兒，考慮那兒，每天卻被生活所壓迫。我們所做的每一件事情，都必須想好它的后果，最好，是與父母商議一下。

 

　　曾經的我們，活得開心;曾經的我們，無憂無慮;曾經的我們……

 

　　祭我逝去的，曾經擁有的美好童年。

 

二、聲音

 

低這頭，一直往前。沿著這條筆直的線游走，沒有方向，沒有目標的挪動。喜歡走在一個人的路上，沒有太多的同行者，就這樣靜靜的走下去。仰頭看那行同虛設的太陽，沒有一絲暖意。偶爾可以感覺的到有風在衣服上打轉，癡癡地望著車輛來來往往。站在路的岔口想像著一個點可以被幾條直線分割。

 

　　

身后的路還是那么筆直的拐進了校園，然后伸向無邊的寂寞。空氣中凝結著空蕩蕩的心跳，心的路標沒了方向折了根嫩綠的枝條銜在嘴里想掩飾心中的茫然，但茫然卻在嘴角漏出一絲愜意的笑。風兒還是那么輕，但卻如酒精般麻痹了神經。思想也在此錯亂。一切變的若隱若現。然后蕩然無存。剩下那片寂寞在遠處泛白的山坡上孤獨吟唱，陽光變的有些暗淡。嘴角的枝條散發著澀澀的苦味，些許寂靜與寂寞和著那點苦澀成了這插曲的音符。

 

　　它快樂地奔跑著，嗚嗚地快樂地鳴叫著震耳欲聾地聲音似乎要把一切蘇醒。那種聲音似乎可以在無形中紿人一種勇氣和力量。那種聲音穿越城市穿越黑暗。那種聲音給人一種興奮與期待。給人一種坦然與淡定。眼神久久地凝望著隆隆而過的列車有些眼花。風很大，白色的T恤在強烈的顫動。似乎要跟隨飛馳的列車一道遠行。我傻傻的站著，看著列車在左右搖擺的尾箱中離去。前輪輾過后輪的地方還殘留著暖暖的味道。持久的逛逛當當在手指間歡樂的跳動著奏出一串美妙的音符。

 

那一下午的笑容絢爛的融入了流金的落日。

 

三、路過別人的人生

 

走路時常越道，欲“走別人的路，讓別人無路可走”。處于迷漠中的人都有一個相同的想法-別人的總是最好的。

 

　　這并非不有道理。人的欲望是隨著社會的發展漸地膨脹的，他們想要得到自己企及不到的權力、財富、生活、物質，于是拋棄現在的，拔腿追逐那海市蜃樓。

 

　　正如那個鮮為人知的故事。王子和一個貧兒交換地位，王子如愿以償成為了一個貧苦的孤兒，但他卻沒有了壓力，沒有了皇室對他施加的枷鎖;而那個貧兒呢?他確實得到了他一直所向往的錦衣裕食，有至高無上的權力，卻在偶然地一次餐宴中發現寶座上的自己的頭上竟懸著一把利劍。在我們并沒有深入他人生活的狀況時，盲目地追求與崇拜是無知的。

 

　　那你如何看待張繼的懷才不遇與陶潛的田園閑適?在未登仕途前，壯志滿滿，雖深諳官場龍潭虎穴，卻未見自己勢單力薄，但又欲入虎穴，弒虎子，執意去闖;然而后者已經看透天下大勢后，知“出淤泥而不染”實為難事，而明明“世人皆醉我獨醒”卻要假作不知，何不委去身上紛亂塵事，尋一塊清凈地，自得其樂呢?

 

　　我們常常想成為一個像某某那樣的一個完美之人。我們常認為自己身上有無數漏洞、缺點、錯誤，卻沒有想到那成功的某某是否也會有與你相同的一種想法，而羨慕著另一個人的呢?我想人的心靈中終有一個盲區，使人無法看見本質，所以他們被蒙蔽，他們便成為了俗人，愚者。

 

　　　也許最能夠流光溢彩的正是你自己的康莊大道。

 

 

 

這些優秀的高中作文其優美的文筆其實不亞于滿分作文。但是也有一些可以更加改進的地方，大家在參考時可以找一下它們的不足，這樣也能提高你對文學作品的鑒賞能力，能夠更好的選擇出適合自己文學作品進行借鑒與學習。