童話,是我們從小到大最喜愛讀的一種文章。因為童話的世界里,一切東西都是美好的,有我們愛的一切,有公主,有王子,有可愛的小動物,總之,一切的一切都是孩子們喜歡的。因此,孩子們再寫這類文章時,就會有很大的優(yōu)勢。接下來讓我為大家介紹以下三篇文章。
一、 小學(xué)生童話作文----小豬學(xué)本領(lǐng)
美麗的森林里住著四個好朋友,大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起,小豬說:“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”小馬說:“我五秒能跑一百米。”小熊說:“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文。”大象問:“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒有說出來。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅持下去了,可后面越來越苦,它吃不了苦,再也堅持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文,挺輕松的,也去寫作文。開始它覺得一點也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說:“知道了。”可想了半天也寫不出來。后來小豬覺得越來越難,再也不學(xué)了。
一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什么事都不能半途而廢。”小馬說:“一定要吃苦。”小熊說:“要根據(jù)實際情況去學(xué)。”小豬決定學(xué)畫,每天都去找小兔學(xué)繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經(jīng)過半年的努力,小豬終于成功了。
二、 小學(xué)生童話作文----眼睛鼻子嘴巴的故事
眼睛、鼻子和嘴巴同是生活在一起的好朋友,他們都不斷地為主人效力。
一天,主人同朋友出去玩,剛玩了一會兒,主人便問朋友:“喂,哪里來的花香啊?”朋友聽了,從口袋里掏出一束花,笑著對他說:“在這里,你的鼻子可真尖啊!”主人高興地說:“那是當(dāng)然了,我的鼻子嘛!”
鼻子聽到這話后十分得意,便望著下面的嘴巴炫耀地說:“你聽到了吧,主人剛剛夸獎我了!其實我不僅能夠聞到香味,還隨時幫助主人呼吸新鮮空氣。我的功勞啊,比你們都要大!”
嘴巴聽了鼻子這些驕傲自大的話,很不服氣,也不甘示弱地說:“我的功勞才是最大的。主人的一日三餐,全得靠我。每當(dāng)主人吃飯時,我都會幫助他把餐物嚼碎,然后再吞進肚子里,方便了主人消化食物。所以,我的功勞比你們都大!”
過了幾天,主人因著了涼而得了感冒,導(dǎo)致鼻子不通,難受極了。主人趕緊找藥吃,嘴巴見狀,閉而不張,心想:上次鼻子害了我,這次也要讓他多難受幾天。于是就是不吃藥。結(jié)果主人感冒一直沒好,鼻子也難受了十幾天,嘴巴見了,高興地想:這次終于報仇了。
他們就是這樣互相報復(fù)了十幾天,不僅問題沒有解決,還吃了不少苦頭。
俗話說得好,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,上面的眼睛把這一切都看得清清楚楚,于是便對他們說:“你們不要再爭了!雖然你們的功勞都很大,但只有同心協(xié)力,才能更好地為主人服務(wù),缺少其中任何一個都是不行的。你們這些日子所受的苦,不正說明了這一點嗎?所以,你們還是和睦相處吧!”
三、 小學(xué)生童話作文----可愛的小白兔
星期日早晨晴空萬里,小兔子樂樂和兔媽媽去郊外采蘑菇,他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開眼界,美不勝收。“走不動了,樂樂,休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說。小圖了了高興的說:“快點,再不走就到中午了。”這下才把媽媽動員起來,因為兔媽媽不想挨餓,所以才咬咬牙,再走下去的。走啊走啊,終于到森林了,因為小兔是第一次來采蘑菇,所以專門來了一場比賽:采蘑菇,比賽開始了,小兔樂樂看見媽媽挑又黑又大的蘑菇來摘,然后他就不管媽媽自己一個人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見了,放下手中的活,去小兔那邊了,搖搖手親切地說:“不能摘,那些蘑菇吃了會拉肚子的。”小兔奇怪地問:“為什么不能吃?”兔媽媽意味深長的說:“看事物不能只看表面,要看實質(zhì)。”小兔恍然大悟。
通過這件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
以上三篇文章都是比較好的童話作文,上面的文章雖然是童話,但是運用的寫作技巧比喻,擬人之類的都很多,童話本身就是一種新穎的題材,希望讀者的寫作技巧更加優(yōu)秀,希望讀者們在看這篇文章的時候不要僅僅關(guān)注于文章,要關(guān)注于文章的技巧。希望大家的作文更加優(yōu)秀。