中國有句古文叫做“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“它告訴我們,做什么事情,都要有毅力和恒心;而美國作家
莫頓·亨特
的作品《走一步,再走一步》則告訴我們是人生的道路不只需要恒心,還要有積極面對困難和克服困難的勇氣。
一、不經歷風雨,怎能見彩虹?
讀了《走一步,再走一步》之后,
我
的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學到的經驗,在他的
人生
道路上會有什么用處?作者從這件往事中,
感悟
到了什么樣的
人生
哲理……這么多的問題像錄像一般,在
我
的腦海里重復播放,使
我
無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因為小時一直生著病和
母親
的訓誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險境。暮色茫茫,
父親
在好
朋友
杰利的帶領下找到了作者。
父親
又讓作者按他
自己
說的做,使作者脫離了險境。事后,每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗,便能應付一切,他時刻的提醒
自己
:不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達的彼岸。每當這時,作者便會驚訝而自豪地
發現自己
走過的路程是多么的漫長。是的,在
人生
的道路上,遇事無難易,而勇于敢為。前程萬里,全要個自去
努力
。大家都認為有困難是件壞事,但
我
認為困難也是件好事,因為困難會逼著人想辦法,只有在困難的
環境
中才能鍛煉人的才能,進而,戰勝困難。的確,不
經歷
風雨,怎能見彩虹?沒有人是可以隨隨變變就
成功
的,所有的人都是
經歷
過風風雨雨才獲得了最后的
成功
,所以沒有
勞動
就沒有
成功
!
二、不畏險阻,各個擊破
捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮,一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爬懸崖時遇險,結果在父親的鼓勵與指導步步脫險的經歷。從而使作者產生了巨大的成就感,并從中悟出了一個道理。在后來,每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時,便會記起以前在小懸崖上學到的經驗并應付一切。但作者在后來得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因為有了父親當日的指導,才有作者輝煌的今天。每次朗讀這篇文章,其內容都會把我帶入到當時的環境,把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景,他由毫無信心到萌發信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達自己所要到的地方。兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的我則在一樓發呆,連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時,《走一步,再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我,使我一步步到達目的地。這篇文章帶給我們一個道理,這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對未來生活的信心。
我們就好像將要獨飛的小鳥,只有戰勝暴風雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時,只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。
三、父愛的表達方式
我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的經過。
讀了著篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上,可能大多數的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。
《走一步,再走一步》,讓我們深切的感受到作者父親對于子女成長的良苦用心,在兒子脫險的過程中,亨特父親雖然只給予鼓勵和指導,并沒有親手去幫助自己的孩子解決困難,看似狠心,但也正因為這樣激勵和鍛煉了亨特的品格和以后面對更多人生困難的信心,讓亨特受益匪淺。