什么才是大智慧,不是你超乎常人的高智商,不是你左右逢源,不是你鋒芒畢露,應該是審時度勢,謙虛隱忍,能屈能伸。《楊修之死》中的楊修雖說擁有過人的才智,但個性張揚不顧及領導的面子,提前泄露領導的意圖而慘遭殺害。
一、楊修之過
一曰賣弄才華,鋒芒太露
楊修確實學識淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。
二曰恃才放曠,不知點檢
曹操“夢中殺人”本來是玩弄權術以掩人耳目的勾當,楊修偏偏要給他戳破,豈不是自找倒霉?至于擅自命令軍校收拾行裝,更是惑亂軍心,事關軍法,豈能亂來?
三曰小事聰明,大事糊涂
表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態,在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。
總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。
二、張揚過盛,因才喪命
在《楊修之死》中穿插了幾個關于楊修和曹操之間的故事,由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢,思維敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級或下級面前,也不至于招來殺身之禍,但是楊修這個人偏偏喜歡與曹操較勁,不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚,還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊,而是生性多疑,心胸狹隘,愛面子,不喜歡承認自己的錯誤,雖是表面贊揚楊修這個人,但暗地里已將其恨之入骨。
另一方面,楊修說話不看形勢,這便是他最終被曹操所殺的根本原因,
古代帝王都是天子,天子自然會保持一種神秘感,然而曹操這個魏王做的一點“隱私”都沒有,一個高高在上的君王,被一個臣子看的透透,。而楊修喜歡猜曹操的心思,而且每次都能猜中,這便是犯了大忌的。曹操遇到這樣的人會怎么想?“我一個君王,被你楊修看得赤裸裸的,那還怎么統御百官,統治億兆黎民,況且要是哪一天他也想在這王位上坐坐,對我又是這么了解,我還不成了第二個漢獻帝嗎?留著他干什么,養虎為患嗎?干脆殺了他,以除后患!”正應為如此,楊修最后因著名的“雞肋”事件被曹操以惑亂軍心之罪殺死。
三、時代悲劇
現在的企業求賢、個人創業,多要求要能伸張個性、盡可能地發揮才干。所謂“有德有才,破格重用;無才有德,培養使用”。那么即使有德有才,如何被知道呢?依我看,可能只有去張揚表現了。 只要說你能借助企業平臺創造效益,并與公司提前約定利益分配,那么,你發揮的結果一般來講,是不會成為楊修的。
因而,在正確理解了“我從小所受之訓誡”之后,又應從楊修的所做所為中吸取有益、有效之成份。 師長們之所以不讓在小時讀三國,是要我以楊修為誡,是擔心從小就不務實,去勾心斗角;或象楊修一樣只顧表現而不注意言行的負面后果。 這樣又看來,三國還是要精讀,以助能理解世事的運行原理;楊修也要學些,以便領導能發現提拔。只是要能把握輕重原則。
目前,經濟市場、社會運行規則已經進入了一個“銷售時代”,人人都在推銷自己;包括做管理、做市場、做工作;甚至做官、做文、做人;如果不去主動張揚,怕的是工作沒成績,連生活也解決不了的了。
這個論點說清楚了,大家方明白了目前以些怪異的思潮,原是如何產生的了吧。 原來這楊修是要學的,也萬不可學得“過精”了!非要重一個德字的哦,要不然,曹操雖死了,“民心”二字,焉知是不能殺人的? 我先借鑒吧,亦不能說得太明,不然有被“咒殺”之禍!
處死楊修,是曹操的無奈,對于一個統治者來說處死以為有才能的將領也有些不舍吧。但從另一個角度說是楊修咎由自取,一個處處鋒芒畢露、自恃才能高于他人的智者怎能不引來殺身之禍。曹操處死楊修落下了“嫉賢妒能”的千古罵名。大概楊修在死的那一刻才明白自己才是真正的兇手,是自以為的聰明害了自己,讓自己身首異處。