四年級上冊的語文書中要寫敘事的作文，寫自己與家人之間的故事，寫自己喜歡的歌曲，在寫作文的時候可以寫一些自己日常生活中比較常見的事情，家人之間最重要的就是親情，從小的事情中表達情感。下面就是一些比較優秀的范文了。

一，小貓伴我快樂成長

今年放假我去了姥姥家，姥姥家的動物真多呀！有小兔、小貓、小狗、雞……一大群，可我最愛貓。說來真巧，前兩個月，姥姥家的大貓正好生了兩只小貓。姥姥一見我，就抱過來兩只可愛的小黃貓說：“漂亮吧！讓它們陪你玩吧。”說著就把它倆輕輕的放在了炕上。哇！它們漂亮極了，全身長滿了金黃色的絨毛，那顏色就像金色的秋天，它們毛絨絨的，摸起來像棉花一樣。背上是深黃色的毛，再加上胖胖的身子，走起路來像兩個絨球在輕盈地滾動。眼睛像兩顆晶瑩剔透的玻璃球，充滿了好奇與不安。雪白的胡子老長老長的，警覺的微微抖動著。尾巴上的毛扎煞著，豎得高高的，不停地抖動著。當我再一次驚叫時，小貓也張大了嘴巴齜著那嫩白的小乳牙，沖我呼嘯著，真像一只小老虎。在它們的爪子下面長著嫩粉色的肉墊，爪藏在里面，走起路來一點聲音也沒有。我給一只貓取名叫“豐豐”，另一只叫“收收”象征著豐收。

“豐豐”“收收”每天跟著貓媽媽東走西竄也學會了各種各樣的本領。這幾天，小貓的行為詭異。今天下午在姥姥糧倉旁我忽然聽見“呯”的一聲。小貓又去糧倉“搗亂了”。我打開門，發現了驚人的一幕：地上有打翻的盆子，貓媽媽和“豐豐、收收”鼻子都灰灰的，瞪著眼睛看著我。旁邊有幾只被咬死的老鼠躺在地上。太棒了，原來它們在集體捕鼠。

夕陽西下，望著它們依然守候在老鼠洞口的身影，我陷入了沉思……鍥而不舍的精神深深印在了我的腦海里，它們在我的童年畫中涂下了重重的一筆，而且色彩斑斕。

二，勝似親人

看《勝似親人》這幅畫，圖上擁抱的那兩人，誰看不像祖孫倆呢？

其實這兩人并不是祖孫倆。

在一個偏僻的小村莊里，住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。

80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便，而且家庭也不富裕。所以，小女孩一家經常去幫助老奶奶，照顧老奶奶，就像一家人。

小女孩從很小的時候就會幫助老奶奶干活，又是還配老奶奶聊天。

慢慢地，小女孩長大了，她可以幫老奶奶做許多事了。

在一個星期六的早晨，小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家，不禁被眼前的情景驚呆了。

桌子上放著半碗已經發了霉的稀粥，床上堆著一大堆沒洗的衣服，連老奶奶平時最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事？

原來，老奶奶有個兒子，在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了，她去城里看望兒子剛剛回來，什么事情都來不及做。

小女孩連忙跑回家，給老奶奶和小貓端來了飯，又拿著洗衣用具，把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時，老奶奶吃完了飯走出了屋子，抱住小女孩的頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你孩子！謝謝你幫助我。”小女孩說：“不用謝老奶奶，這是我應該做的。您就把我當作您的親孫女就行了。”老奶奶只是笑瞇瞇的看著小女孩，什么也沒有再說。

這個故事讓我懂得了，要學會關心他人，幫助他人，讓這個世界變得更美好。

三，我最難忘的一首歌

“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”朋友，你猜猜！這是一首什么歌？你想知道嗎？我喜歡的歌當然就像你們說的那樣有很多，比如：《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌，關于它，還有一段特殊的來歷呢！

當我在學唱這首歌的時候，是在六歲的那年；我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐，她們一起合唱著這首旋律優美的歌曲——《隱形的翅膀》，臺上的真情演唱感動著臺下所有的觀眾，也深深地感染了電視機前的我……喝完后，那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因，我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅強，是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過來，她是那樣的了不起！而我呢？卻是一個嬌慣、依懶的小公主。

當我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化……”時，我的眼前就會浮現出汶川大地震中，人們在尋找廢墟下的親人，頑強拚搏的情景；當我每次唱起這首歌時，我就會想起那些奧運健兒為了奧運在刻苦訓練的情景……相比之下，我覺得自己很慚愧，不應該有這么強的依懶性，而應當去改掉這個壞毛病，努力把自己鍛練成為一個堅強、獨立、勇敢的好孩子和好學生。

《隱形的翅膀》這首歌，它不僅旋律優美，而且還讓我明白了一個深刻的道理，人在任何時候都要學會堅強，面對困難也要永不放棄，只有這樣我們才能收獲更美麗的春天！

四年級上冊的語文書中每個單元都有一個特定的作文題目，這些題目有讓寫故事的，有讓寫自己喜歡的一首歌，有的讓寫讀后感，這些作文在寫的時候可以以自己的經歷為方向，通過敘事的方式進行寫作。希望大家可以寫出一篇好的作文。