四年級上冊的語文書中要寫敘事的作文,寫自己與家人之間的故事,寫自己喜歡的歌曲,在寫作文的時候可以寫一些自己日常生活中比較常見的事情,家人之間最重要的就是親情,從小的事情中表達情感。下面就是一些比較優秀的范文了。
一,小貓伴我快樂成長
今年放假我去了姥姥家,姥姥家的動物真多呀!有小兔、小貓、小狗、雞……一大群,可我最愛貓。說來真巧,前兩個月,姥姥家的大貓正好生了兩只小貓。姥姥一見我,就抱過來兩只可愛的小黃貓說:“漂亮吧!讓它們陪你玩吧。”說著就把它倆輕輕的放在了炕上。哇!它們漂亮極了,全身長滿了金黃色的絨毛,那顏色就像金色的秋天,它們毛絨絨的,摸起來像棉花一樣。背上是深黃色的毛,再加上胖胖的身子,走起路來像兩個絨球在輕盈地滾動。眼睛像兩顆晶瑩剔透的玻璃球,充滿了好奇與不安。雪白的胡子老長老長的,警覺的微微抖動著。尾巴上的毛扎煞著,豎得高高的,不停地抖動著。當我再一次驚叫時,小貓也張大了嘴巴齜著那嫩白的小乳牙,沖我呼嘯著,真像一只小老虎。在它們的爪子下面長著嫩粉色的肉墊,爪藏在里面,走起路來一點聲音也沒有。我給一只貓取名叫“豐豐”,另一只叫“收收”象征著豐收。
“豐豐”“收收”每天跟著貓媽媽東走西竄也學會了各種各樣的本領。這幾天,小貓的行為詭異。今天下午在姥姥糧倉旁我忽然聽見“呯”的一聲。小貓又去糧倉“搗亂了”。我打開門,發現了驚人的一幕:地上有打翻的盆子,貓媽媽和“豐豐、收收”鼻子都灰灰的,瞪著眼睛看著我。旁邊有幾只被咬死的老鼠躺在地上。太棒了,原來它們在集體捕鼠。
夕陽西下,望著它們依然守候在老鼠洞口的身影,我陷入了沉思……鍥而不舍的精神深深印在了我的腦海里,它們在我的童年畫中涂下了重重的一筆,而且色彩斑斕。
二,勝似親人
看《勝似親人》這幅畫,圖上擁抱的那兩人,誰看不像祖孫倆呢?
其實這兩人并不是祖孫倆。
在一個偏僻的小村莊里,住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。
80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便,而且家庭也不富裕。所以,小女孩一家經常去幫助老奶奶,照顧老奶奶,就像一家人。
小女孩從很小的時候就會幫助老奶奶干活,又是還配老奶奶聊天。
慢慢地,小女孩長大了,她可以幫老奶奶做許多事了。
在一個星期六的早晨,小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家,不禁被眼前的情景驚呆了。
桌子上放著半碗已經發了霉的稀粥,床上堆著一大堆沒洗的衣服,連老奶奶平時最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事?
原來,老奶奶有個兒子,在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了,她去城里看望兒子剛剛回來,什么事情都來不及做。
小女孩連忙跑回家,給老奶奶和小貓端來了飯,又拿著洗衣用具,把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時,老奶奶吃完了飯走出了屋子,抱住小女孩的頭,笑瞇瞇地說:“謝謝你孩子!謝謝你幫助我。”小女孩說:“不用謝老奶奶,這是我應該做的。您就把我當作您的親孫女就行了。”老奶奶只是笑瞇瞇的看著小女孩,什么也沒有再說。
這個故事讓我懂得了,要學會關心他人,幫助他人,讓這個世界變得更美好。
三,我最難忘的一首歌
“每一次,都在徘徊孤單中堅強……”朋友,你猜猜!這是一首什么歌?你想知道嗎?我喜歡的歌當然就像你們說的那樣有很多,比如:《北京歡迎您》、《感恩的心》、《中國話》、《天路》……但是我最喜歡、最難忘的歌就是《隱形的翅膀》這首歌,關于它,還有一段特殊的來歷呢!
當我在學唱這首歌的時候,是在六歲的那年;我從電視上看到張昭涵姐姐和一位失去雙手的大姐姐,她們一起合唱著這首旋律優美的歌曲——《隱形的翅膀》,臺上的真情演唱感動著臺下所有的觀眾,也深深地感染了電視機前的我……喝完后,那位大姐姐眼含熱淚地講述了她為什么失去雙手的原因,我這才從故事中得知大姐姐是多么地堅強,是如何一步一步地從困鏡中艱難地挺了過來,她是那樣的了不起!而我呢?卻是一個嬌慣、依懶的小公主。
當我每次唱到“不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化……”時,我的眼前就會浮現出汶川大地震中,人們在尋找廢墟下的親人,頑強拚搏的情景;當我每次唱起這首歌時,我就會想起那些奧運健兒為了奧運在刻苦訓練的情景……相比之下,我覺得自己很慚愧,不應該有這么強的依懶性,而應當去改掉這個壞毛病,努力把自己鍛練成為一個堅強、獨立、勇敢的好孩子和好學生。
《隱形的翅膀》這首歌,它不僅旋律優美,而且還讓我明白了一個深刻的道理,人在任何時候都要學會堅強,面對困難也要永不放棄,只有這樣我們才能收獲更美麗的春天!
四年級上冊的語文書中每個單元都有一個特定的作文題目,這些題目有讓寫故事的,有讓寫自己喜歡的一首歌,有的讓寫讀后感,這些作文在寫的時候可以以自己的經歷為方向,通過敘事的方式進行寫作。希望大家可以寫出一篇好的作文。