一，四年級(jí)的小伙伴

我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕Ｋ幸活^烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀。

二，五年級(jí)的小伙伴

在繁忙的學(xué)習(xí)中，你會(huì)不禁回憶起那充滿無限快樂和遐想的童年。那時(shí)你就會(huì)想起陪你一起度過快樂童年時(shí)代的小伙伴在我的童年生活中就有這么一位小伙伴，大家都稱他為冰冰。是他給我的童年增添了歡樂。

他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的臉蛋在有一雙大而水靈的眼睛，兩瓣厚厚的嘴唇。在我的記憶里，他總是會(huì)在我遇到困難時(shí)，伸出援助之手。記得當(dāng)我被別的同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他就會(huì)挺身而出幫助我，他還十分大方。

記得有一次，在下午課間活動(dòng)時(shí)，我感到非常口渴，但我卻忘記了帶水壺，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個(gè)人無精打采的趴在桌上，過了一會(huì)兒，他過來問我怎么了，為什么一個(gè)人呆在教室里，我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話沒說，立刻拿出了他的水壺，當(dāng)我看見有水時(shí)，真恨不得有多少就喝多少，但當(dāng)我看見水壺里只有不到一半的水時(shí)就喝了一點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。他見了，便對(duì)我說：”你把它全喝掉吧我不渴，聽了他這句話我便大口大口地喝了剩下的一點(diǎn)水。

其實(shí)他當(dāng)時(shí)是很渴的，因?yàn)樗淖齑疆?dāng)時(shí)干得都退皮了。時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼我便要和他分別了。因?yàn)槲野职衷诔抢镔I了一套房子要把我爺爺奶奶都遷進(jìn)城去。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我到城里后給他寫信。

到城里過了一年，便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發(fā)話，但經(jīng)過這么長(zhǎng)的時(shí)間，我深信彼此間還是思念著對(duì)方的。

三，六年級(jí)的小伙伴

　我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她的名字叫段若段若蘇有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！

　　有一次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去段若蘇那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，應(yīng)該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝段若蘇家跑。段若蘇對(duì)我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。段若蘇問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

段若蘇真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

這些作者們都是通過一些具體的事例來說明自己的小伙伴的，畢竟單純的去寫一個(gè)人的話還是非常的無趣的。我們寫自己的小伙伴不能夠僅僅停留在她的外貌上，要去用一些好的話題去深入進(jìn)去。那么我們就可以做到一些事情，請(qǐng)大家為此加油吧。