一， 游戲的意義

今天我玩得真開心，我在游戲中學到了知識，同時還懂得了做人的道理。

放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊認得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。

通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。

二，老鷹捉小雞的玩法

老師先把同學們分成了三組扮演小雞，自己扮演老鷹。前兩組，游戲剛開始，“小雞”還沒有被老鷹抓住，就自己甩出隊伍，摔死的摔死，撞死的撞死。所以很快就輪到我們組了。大家興致勃勃的排好隊，雞媽媽撲騰著翅膀，盡力的保護著自己的孩子，老鷹也不示弱，展開雙翅，像一只饑餓的獅子似的撲了過來，一副很兇猛的樣子，嚇的小雞們嘰嘰喳喳的亂叫，一個個膽卻的像要藏在雞媽媽的翅膀下。老鷹撲過來時，雞媽媽一把抓住老鷹的翅膀，小雞們一擁而上，對老鷹一頓亂啄。老鷹疼的哇哇大叫，也就只好暫時放棄了捉小雞的計劃。

雞與鷹相互對侍著，慢慢地移動著。不一會，老鷹又開始行動了，這次，老鷹看起來比上次更加兇猛。看著老鷹睜大的眼睛，我不由自主地心里一緊張，還沒有來的急調整心里，老鷹就撲了過來，我的頭撞在了另一只小雞的身上，不由得打了一個趔趄。這時，我的帽子突然從頭上飛走了。唉，原來，我就這樣糊里糊涂的被老鷹抓住了。接著，其他的小雞也一個都沒有逃過老鷹的魔爪，都成了她的盤中美餐。

三，一起玩游戲

今天下午第一節上課時，老師對我們說：“我們去操場上玩老鷹捉小雞小游戲吧！”“好！”同學們異口同聲地回答。剛說完，同學們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。

游戲開始了，老師選趙澤當老鷹，張佳琪當雞媽媽。老鷹展開雙臂當翅膀，瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了，所以撲了個空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉，想出了一條妙計。于是，他就從雞媽媽的手臂下鉆了過去，就像一輛加滿油的摩托車一樣。因為有一只小雞跑慢了，被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發現了后，他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶，雞媽媽分開了注意力。就在這時，他趕緊逃進了雞窩里，捉住了七、八只小雞。雞媽媽提高了警惕，這時他卻說：“太累了，我先歇會。”我們信以為真，就放松地坐在石板上開心的聊著……沒有注意老鷹。這時，老鷹卻來了一個“回馬槍”，迅速地闖進了我們的隊伍里去，反應慢的同學都被捉住了。一共二十七只呢。

　　就在我們玩得興高采烈時，傳來了“叮零零，丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學們回屋說一件事。同學們只好回屋了。老師剛說完一件至關重要的事情。同學們就一窩蜂地沖出了教室，來到操場上繼續玩這個游戲……操場上又傳來了歡聲笑語。

游戲結束了，同學們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁，但都玩得非常開心！

上面的這些范文都為我們詳細的描寫了自己與朋友們玩老鷹捉小雞的場景，把那種熱鬧的景象寫出來，在加上自己在玩游戲中的一些感受，老鷹捉小雞作為游戲，有可以描寫一下游戲的規則和玩法。希望大家都可以寫出一篇好的作文。