勞動最光榮,我們也總是在勞動中實現我們的個人價值,收獲滿滿的成就感。因此熱愛勞動的好習慣必須從小就開始培養。說到勞動,你還記得自己那一次勞動的過程嗎?下面三篇作文是三位同學回憶自己勞動過程的優秀范文。
一、勞動最快樂
早上剛跳完繩的我對媽媽說:“媽媽,該搞勞動了!”“哦!馬上來了!”媽媽急切的說。過了一會兒,只見爸爸拿著拖把,粘了粘水,馬上拿著拖把站在了 我的身旁,而我呢?拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了!“媽媽!”我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說:“開始吧!”于是,我高聲的喊到:“開 始!”
我開始給媽媽分配任務:“媽媽,你先去把客廳掃一遍!”然后到給爸爸分配任務:“爸爸,你等媽媽把客廳掃完,我把客廳的所有東西擦完,你就把地 板拖一遍!”分配完任務后,我就開始擦著酒柜的玻璃,擦完了,我等著媽媽把地掃完,媽媽還有一點沒有掃完。于是,我就順遍擦了擦茶幾,擦完茶幾,媽媽也剛 好掃完,我們回頭看了看爸爸,恩?他怎么還坐在沙發上呢?“爸爸!”“哦!掃完了?”“早就掃完了!”“好的,馬上就去拖!”“快點!”等我們喊到第二十 九遍的時候,爸爸終于從沙發上懶洋洋的起來了!只見爸爸比我們干得還起勁,他拖完之后,我們接著又拖了廚房、大臥室等等等等。
我們干完之后,各個都大汗淋漓的,但是我們卻很高興,因為我們的家從臟得不成樣的家,變成了美麗動人的“花園!”
二、我的勞動果實
五•一節在這個特殊的日子里,我們全家都決定學習“八榮”中的“以辛勤勞動為榮”認真做家務活。
在這個家庭“大規模”的勞動中,家庭成員們各盡各責快樂勞動。我的任務是為家人洗衣服,這可難到我了,我最討厭洗衣服了,可這是家庭“總司令”的命令我可不敢違抗,只好這樣了。
我拿出一條褲子,先洗起來。我使了很大的勁,手胳膊都隱隱作痛了。可是,衣服還是搓不干凈,那污垢好像和我故意作對似的。我說干就干。“洗刷刷,洗刷刷;洗刷刷,洗刷刷,……”刷了半天,又洗了半天,連一件衣服都沒洗好,倒把自己弄的一身糟,真掃興。正當我要灰心的時 候,我慢慢的閉上了眼睛,仿佛看到爸爸媽媽再辛苦地工作。現在,他們又在努力的賺錢,還不都是為了我嗎?我慢慢地睜開了眼睛,又繼續洗衣服,重新洗衣粉放 入進去,泡一泡,那一件衣服出來,用肥皂擦一擦,又用刷子刷一刷,搓一搓,把臟的污漬,統統一掃而光,一件又一件的衣服,使我手都酸了,腳也麻了,脖子也不知不覺痛了起來。看自己沾滿泡沫的衣服,我真想退縮,可是,我不能,我都長大了,難道就不能為父母做自己能做的事情 嗎?我又開始洗起來。啊,現在終于把最后一件洗好了。
我洗完了衣服,心里可高興了。學習“八榮八恥”真不簡單,但我會知榮明恥,創造美好未來!
三、勞動的快樂
星期一早上,我一來到教室,就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮,這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后,黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦!挽起袖子,提水的提水,擦窗戶的擦窗戶,掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面,把地上的紙屑掃干凈,再倒下少量的水,撒上一些洗衣粉,用掃把用力地刷,那唰唰聲 就像一曲動聽的勞動之歌,這時,只見地面上的水變得臟兮兮的,刷了好一會兒,老師和我們一起用拖把把地面拖干凈,我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗 教室的前半部分,同學們仍像剛才那樣干勁十足,熱火朝天,不到一小時,我們就把教室的地面洗得雪白雪白,一塵不染,窗戶擦得干干凈凈,看上去像一面明亮的 鏡子,走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了,但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室,我們都會心地笑了。
對于小學生來說,關于勞動話題的作文,他們首先想到的應該就是做家務、打掃衛生。果不其然,以上三篇皆出自于此。第一篇的幫媽媽打掃家里的衛生,第二篇的洗衣服,以及第三篇的打掃教室衛生,三篇的共同點就是勞動最光榮。