勸說這個題目看起來有些模糊,那么我們要寫好這個作文的話,就要在勸說后面加上定語。到底如何去勸說,我們要去勸說誰。這就是兩個很大的問題,只要回答好了這兩個問題,差不多也就知道了如何去寫。那么接下來請看一下我們的范文吧。
一、三年級的勸說
在生活中,“勸說事件”時常出現。當我在語文課本上看到“勸說”這兩個醒目的大字時,腦海中不由得浮現出一次堅難的勸說經歷。
有一次,我在回家的路上發現平時斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從學校門口的小賣部開始,一直扔到離學校數米遠的居民小區,看到這一幕,我連忙跑上前去阻止他。我說:“小華,你這樣亂扔垃圾,不但破壞了環境衛生,還讓環衛工人的工作跟困難,你還是改正吧。”小華聽了我的話,滿臉的不屑,然后理也不理我,就走了。我還是不想放棄,就跟在他身后,邊走邊說。可他不但不領我的情,反而還變本加厲。突然,老師出現了,老師把小華訓斥了一頓,還罰他把地上的垃圾清理干凈。我呢,則向老師自告奮勇,當監督員。
小華清理完垃圾后,說:“好累??!”我便對他說:“你只清理了一會兒就累了,環衛工人每天都要用8個小時的工作時間來清理垃圾,他們可比你辛苦多了。”如果你是環衛工人,你會希望有人亂扔垃圾嗎?”聽了我的話,小華若有所思地點了點頭。說:“我以后不會再亂扔垃圾了。”
就這樣,小華在我的勸說之下,改掉了亂扔垃圾的壞習慣。
二,四年級的勸說
爸爸,請你回家再別玩電腦游戲了!
你每次上班回家,我都看見你在游戲世界中馳騁,由于你玩游戲太過入迷,我叫好幾聲你才答應。如果你將玩游戲的精力分給工作一半,那么你的工作業績一定會很好。也許你聽說過,一名高三學生因玩游戲過度興奮而不幸猝死。更有比這個還嚴重的,有人為了用錢買到更好的角色,不惜去搶、去偷,過早地進入了監獄。玩游戲不僅會使人走上犯罪的道路,還能使你的視力一落千丈,最后瞎掉。在各種電器中,電腦的輻射最大,如果經常玩,人會變得記憶力衰弱,注意力很難集中,智力減退,最后變成傻子、呆子、瘋子。如果繼續這樣,你就會丟失了好工作,就會找不到好工作,最后淪落為街頭出賣尊嚴的乞丐。你難道忍心將你如花似錦的前途斷送于網絡嗎?
是的,網絡能造就人才,但也能造就千百個罪犯。你在玩游戲的時候,其實就是將自己推下深不可測的罪惡的萬丈深淵。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。讓我們大家一起努力走出游戲誤區吧!把蔚藍的晴空還給自己吧!
三,五年級的勸說
一個春天的晚上,一位小青年騎著一輛自行車,在大街上飛奔。飛快地往家里沖。原理今天是這位小青年的生日,他的同學們都在等著他呢!難怪!小青年使出了吃奶的勁兒,終于追上了一輛大卡車。只見他伸出一只手,抓住車的拖斗,另一只手抓住自行車的龍頭掌握方向。
在街上人們驚訝的目光中,小青年得意地揚起頭,吹了聲響亮的口哨。沾沾自喜,得意洋洋的想:你們看,我多了不得,可以追上這樣的大卡車。這時的他已經完全忘記了“注意安全”這四個紅色明亮的大字。一個老伯伯看見這情景,就對小青年大聲喊道:“孩子,要注意安全那!”小青年自以為是,毫不領情地說:“老伯,你可要小心,不要撞著了!”老伯伯很生氣,就不理他了。
不幸的時刻來臨了,紅燈亮了,大卡車來了個緊急剎車,小青年一只手沒有來得及剎車,被大卡車撞出離它有十幾米遠的地方,頓時頭破血流,他驚叫一聲,暈了過去。在場的行人看見了這情景,馬上跑過去,扶起小青年,直奔醫院。
秋天到了,枯黃的葉子從樹上飄落下來。這時,小青年出院了。他一手拿著拐杖,一手包著繃帶,他的左腳已經瘸了,他的整個后腦勺也被繃帶給包起來了。他已經變成了一個終身殘廢的人了。
這三篇文章說實話都挺有教育意義的,大家都是對自己想要勸說的對象進行了極為誠懇的勸說。其中有一篇實在是可以稱得上是苦口婆心,就是第二篇孩子對自己父親的勸說。因為身份的問題,看起來格外得讓人覺得鄭重其事。大家可以多看一些范文。