李彥銘：我叫李彥銘。

　　王極盛：你是2001年高考天津市的文科狀元?

　　李彥銘：對。

　　王極盛：你這次高考成功的經驗是什么?

　　李彥銘：我覺得一方面是老師的教育，另一方面主要還是在自己。因為好學生一般學習的自覺性都是比較高的，所以只要自己把握好自己，找到一種適合自己學習方法的話，應該能考出自己真實的水平。

　　王極盛：你再把你的學習方法講一下，你的學習方法有什么特點?

　　李彥銘：在學習方法上，主要是先要弄清自己的長項和短項，然后有針對性的針對自己的不足，長項注意保持，短項要分階段有針對性進行練習。比如我的長項是數學和外語。但是外語在詞匯方面有些不足，我就堅持每天看一看背背單詞。在數學方面考試成績有時忽高忽低，所以到高三這一年我特別注意。考完試都要做一個總結，把考試中自己出現的主要問題總結一下、對比一下，看一下這次考試出現的問題和上次考試出現的問題有什么不同，然后再做一些針對性的練習。

　　我相對來說吃力一些的科目是一些文科綜合，因為我不是很善長記憶，我覺得我自己比較善長理解。一開始上高三那些新課我都是特別認真的去看。第一遍復習時，把書特別特別仔細地看一遍，心里有一個比較深刻比較全面的認識，以后復習的時候再發現哪方面還薄弱再主要地去復習，就是有突出有重點地復習。

　　我覺得語文是一個基本性的東西，語文不像歷史、政治突出背一兩天成績就能夠提高。語文得花好長好長時間，也許成績上也沒有什么突出的。在學語文當中我每天看一定量的雜志和書籍報刊，保持一定的閱讀量。然后隔幾天再寫東西訓練一下筆頭上的能力，還有平時像外語一樣注意積累一些成語和詞匯。久而久之不光語言的能力提高了，包括閱讀、作文還有筆頭的這些能力也提高了，同時對其它學科也很有幫助的。最起碼在讀題方面，你閱讀能力強，一樣的題目你可能用比別人短的時間來反應出這道題，就會很快地理解這道題目。

　　王極盛：你高考前是怎么準備的?

　　李彥銘：高考之前我覺得主要是一個心態的調整。其實心態的調整很重要，我建議新高三的同學在高三開始之前，或者最開始這個階段，就應該先把心態調整到一個健康積極向上非常自信的狀態。到高考之前最后一兩個星期，馬上面臨考試也許會有些緊張焦慮和特別煩躁那種情緒，但自己要平心靜氣。如果心里特別煩就盡量不用去想這些事，你就把思路差開辦些別的事。還要注意勞逸結合，也可以很快提高你的學習效率。

　　王極盛：高考前幾天你做什么?

　　李彥銘：高考前幾天，一般學校都是讓學生自由復習了。我們考試是三天，但我們是綜合考試一共是考四場，所以我差不多每兩天做整個的一套練習。因為考試前會發很多各省市的卷子，差不多每兩天做一套，進行自測。

　　這段時間做題時應該注意的是要做得快和準，主要是一個速度的問題，訓練自己的做題速度。至于準確率，因為考前這段時間特別容易受外界的影響，所以不要太在意準確率，錯了也無所謂，尤其心理素質不是很好的同學，不一定要在測完以后自己算總分。

　　王極盛：你怎么想考北大，怎么選了國際關系學院?你對它了解嗎?

　　李彥銘：北大嘛，我想是每個學生心目中的最高學府。因為北大是中國最早的大學嘛，它的地位不是別的學校可以相比的。至于國際關系學院，我本人不是很喜歡法律經濟這類東西，但是我的學校天津外國語學校是當初周總理特批的全國第一批外國語學校。當時就是為了培養外事人材和外交人材的，既然上了這個學校，當然心里對外交事業有一定的憧憬，所以最后選擇了國際關系學院。

　　王極盛：你過去對國際關系研究什么東西很熟嗎?

　　李彥銘：其實不是很熟，因為學習很忙，沒有那么多時間去看，而且那些東西一般都是比較枯燥的，并沒有投入太多的精力。但是今后，因為選擇了這個專業，既然選擇了就應該做好吧。

　　王極盛：選擇這個專業是父母的意見，你的意見，還是相互討論的意見?

　　李彥銘：主要還是我自己的意見。其實我報北大不管是什么系吧，只要我愿意上他們都會支持。我覺得報志愿這個問題，父母還應該多聽子女的意見。因為如果報志愿出現失誤的話，是自己的意見，他只能怪自己，如果是聽家長意見而出現失誤，可能他會為此抱憾終生。

　　王極盛：你向往北大，一個是你學習上有實力。你到了高中特別是文科班以后年級排名怎么樣?　李彥銘：我們學