藝考生考完專業(yè)課，接下來就是文化課的復(fù)習(xí)。藝考生由于長年學(xué)習(xí)專業(yè)課，文化課的復(fù)習(xí)成為了很多藝考生考完專業(yè)課的頭等大事。藝考生基礎(chǔ)差，在最后3個月往往很難理出復(fù)習(xí)文化課的頭緒，結(jié)果是一拖再拖，耽誤了前程。目前，藝考生補(bǔ)習(xí)文化課的方式有以下幾種：
第一：藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校
藝考結(jié)束選擇專門針對藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)課是大部分藝考生的第一意向，由于高中專門開設(shè)藝術(shù)生文化課的班級很少，藝考生插班在普通文化班里學(xué)習(xí)效果會適得其反，所以，社會上開設(shè)的這些
藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校成為了藝考生的首要選擇。藝考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校針對性強(qiáng)，補(bǔ)習(xí)效果較好，但因其高昂的收費，使已經(jīng)為專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試花去大筆費用的藝考生無力參加。
第二：請家教
很多家庭條件較好的藝考生會以請家教的方式補(bǔ)習(xí)文化課，提醒這些藝考生，請家教務(wù)必請一些高中在職教師或退休教師，因為這些教師能夠準(zhǔn)確把握高考出題類型，避免不必要的時間浪費，切忌請大學(xué)生做家教，大學(xué)生由于經(jīng)驗不足，雖說是剛剛經(jīng)歷過高考的群體，但是缺乏長期的經(jīng)驗總結(jié)，無法準(zhǔn)確把握高考動向，所以，不推薦藝術(shù)生在高考沖刺階段請大學(xué)生做家教。
第三：回所在高中學(xué)習(xí)文化課
藝考結(jié)束回高中學(xué)習(xí)文化課的藝考生占到藝考生總數(shù)的70%多，但是我們建議以下兩類考生回高中補(bǔ)習(xí)文化課：1、所在高中有專門針對藝術(shù)生開設(shè)的文化課班，2、所在高中沒有藝術(shù)生文化課班級，但考生本人文化課基礎(chǔ)較好，隨普通文化生一起復(fù)習(xí)文化課不會感到吃力。
第四：用藝考生文化課百日學(xué)案復(fù)習(xí)文化課
藝考生文化課百日學(xué)案是目前唯一一套藝術(shù)生文化課專用教材，每年使用人數(shù)在10萬以上，相比以上三種補(bǔ)習(xí)方式，藝考生文化課百日學(xué)案具有經(jīng)濟(jì)、實惠、高效等特點。補(bǔ)習(xí)班價格高，拖沓無重點。家教時間無法保證，成績提升比較困難。普通高中老師沒有藝術(shù)生文化課上課經(jīng)驗，效果難以保證。藝考生文化課百日學(xué)案抓重點、抓考點，配備全程授課視頻，頂級名師全程考點精講，幾百元就能得到補(bǔ)習(xí)班+教材+貼身家教等全程文化課學(xué)習(xí)服務(wù)，真正做到了經(jīng)濟(jì)、實惠、高效。