每年的美術(shù)高考，美術(shù)生都會(huì)面臨著專業(yè)分和文化分的兩大壓力，專業(yè)成績(jī)是決定能否成功跨入大學(xué)校門的第一步，所以我們會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在專業(yè)集訓(xùn)的過程中很少有時(shí)間進(jìn)行文化課的復(fù)習(xí)。而近兩年隨著藝考政策的不斷收緊，美術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線不斷的提高，也讓很多專業(yè)成績(jī)很好的美術(shù)類考生因?yàn)槲幕n成績(jī)而被大學(xué)無情的拒絕。文化課和專業(yè)課孰輕孰重現(xiàn)在已經(jīng)有了明確的答案，兩者同等重要，我們要“兩手抓，兩手都要硬”。
那么美術(shù)生文化課要考多少分才能被錄取呢？下面我們來看一下，近兩年的各省份的美術(shù)類文化課提檔線情況。
2013年美術(shù)類文化課提檔線
江蘇省為230分、福建省（文280分-理261分）、廣東省（一批360分 二批A線335分 二批B線328分）、安徽省（文280分-理240分）、陜西省（文316分-理283分）、遼寧省（文290分-理270分）、四川省為355分、江西省（省內(nèi)296分-省外200分）、吉林省（文260分-理273分）、云南省（文330分-理300分）、黑龍江（文247分-理259分）、山東省（文理300分）、湖北省為312分、浙江省（文369分-理344分）、河北省為311分、廣西（文304分-理268分）、重慶市為338分、河南省為302分。
2014年美術(shù)類文化課提檔線
江蘇省為235分、福建省（文313分-理265分）、廣東省（一批350分 二批A線340分 二批B線330分）、安徽省（文312分-理271分）、陜西省（文320分-理294分）、遼寧省（文320分-理290分）、四川省為380分、江西省（省內(nèi)306分-省外200分）、吉林省（文298分-理290分）、云南省（文370分-理320分）、黑龍江（文277分-理262分）、山東省（文320分-理310分）、湖北省為313分、浙江省（文360分-理322分）、河北省為326分、廣西（文301分-理265分）、重慶市為365分、河南省（A段324分-B段314分）。
從2013年和2014年的美術(shù)類文化課成績(jī)提檔線不難看出，除廣東、浙江、廣西等少數(shù)省份有小幅下降外，其余省份全部上漲，其中上漲幅度最大的文化課成績(jī)竟然提高了40分，普遍的也都在10到20幾分之間，這讓很多美術(shù)生產(chǎn)生很大的恐慌，文化課成績(jī)依然成了最難以攻克的一檔屏障。而根據(jù)教育部相關(guān)文件要求，預(yù)計(jì)2015年藝術(shù)類文化課控制分?jǐn)?shù)線還將繼續(xù)提高，所以請(qǐng)各位美術(shù)考生切記文化課的重要性，一定要使用藝術(shù)生文化課專用教材-藝考生文化課百日學(xué)案（官網(wǎng)：www.bairixue.com）來進(jìn)行文化課的復(fù)習(xí)。
而根據(jù)近兩年各省市的美術(shù)類文化課控制線情況分析，并結(jié)合教育部相關(guān)文件要求，教育專家們對(duì)2015年各省的美術(shù)類文化課控制線進(jìn)行了預(yù)測(cè)。
專家預(yù)測(cè)2015年美術(shù)類文化課提檔線
江蘇省為240分、福建省（文330分-理290分）、廣東省（一批370分 二批A線350分 二批B線340分）、安徽省（文343分-理310分）、陜西省（文340分-理310分）、遼寧省（文350分-理320分）、四川省為390分、江西省（省內(nèi)320分-省外230分）、吉林省（文320分-理310分）、云南省（文390分-理340分）、黑龍江（文290分-理280分）、山東省（文340分-理320分）、湖北省為350分、浙江省（文380分-理350分）、河北省為340分、廣西（文330分-理290分）、重慶市為380分、河南省（A段340分-B段320分）。
對(duì)美術(shù)生來講2015年是比較特殊的一年，先是社會(huì)對(duì)美術(shù)類人才綜合素質(zhì)的強(qiáng)烈要求，再著2014年教育部的藝考政策的公布，強(qiáng)化了美術(shù)生文化課成績(jī)不得低于同一批次普通考生文化課成績(jī)70%的硬性規(guī)定，加之各類院校在錄取中文化課成績(jī)所占比重加大，美術(shù)類考生面臨著巨大的壓力，所以一定要在文化課方面取得好的成績(jī)才能在錄取中占據(jù)一定優(yōu)勢(shì)。