住校后乖乖女變成了“悶葫蘆” 家長莫當甩手掌柜
【 發布作者 北京家教】
“孩子住校后,有什么事都喜歡‘埋’在心里,越來越不愿意與父母交流了。”近日,漢口一所高中學生家長劉先生向金報“教育熱線”(027—88567561)訴苦:女兒住校后,學習成績下滑了,與父母溝通也越來越難了。劉先生正在考慮是否讓女兒搬回家中走讀。
家住前進四路的劉先生介紹,從小學起,女兒婷婷一直都是走讀,學習成績也不錯,還比較乖。中考后,由于學校離家有點遠,他讓婷婷到一所重點高中住讀,周一至周五住校,周末回家。平時,劉先生偶爾和女兒通個電話,但很少細心地溝通。
劉先生告訴記者,“在學校,女兒有老師管著,肯定出不了什么問題,家長也可以少操點心。”每個周末,婷婷回到家里,忙于工作的劉先生和妻子也沒時間陪女兒,顧不上和孩子聊天談心,經常留下女兒一個人在家。“現在,女兒的學習成績有所下降,周末也不愿回家住,問她遇到了什么問題,她也不愿跟父母說。”劉先生后悔地說。
在采訪中,記者了解到,武漢一些寄宿制學校每年都有住讀生退宿的情況。有些自制力差的孩子因為家長不在身邊,少了層約束,就在學習上松懈下來,時間一長影響了學習,甚至成績下滑,家長不得不讓孩子搬回家中走讀。還有些住讀生因為和宿舍里的其他同學有矛盾,不能融洽地相處,導致在宿舍里呆不下去而退宿。
武漢一中副校長蔡旺森指出,住校是鍛煉孩子自理能力、獨立生活能力的好機會,家長可適當放手,但不能不管不問。“孩子雙休日回家時,家長要盡量陪在他們身邊,用面對面的交流代替電話聯系,這樣利于增進親子感情,也利于孩子的成長。”蔡旺森提醒家長:不能讓孩子“游離”出家長視線,家長要常與孩子、老師聯系、溝通,詢問孩子在校的生活情況、人際關系交往以及學習情況,及時發現問題并及早解決。“當然,家長也不可三天兩頭往學校跑,包攬孩子的一切生活瑣事,讓孩子產生依賴心理。”