你是我媽媽,不是我老師
【 發(fā)布作者 北京家教】
“你是我的媽媽,不是我的老師?!边@是廣埠屯小學(xué)六年級學(xué)生涓涓在家的口頭禪。涓涓生在一個雙教師家庭,今秋上六年級后,她與教師媽媽的關(guān)系日趨緊張。
涓涓的媽媽林女士,是洪山區(qū)一知名初中綜合實(shí)踐課老師,爸爸是數(shù)學(xué)老師。近日,林女士參加
某教育沙龍時坦言,外人都以為教工子女成績優(yōu)異,可女兒在班上成績中等偏下,性格內(nèi)向,在家很少與父母溝通。作為老師,她很納悶:孩子的問題究竟出在哪?
林女士昨日接受記者采訪時說,女兒上到六年級,對她說的最多的一句話就是:“你是我的媽媽,不是我的老師。你不要總像個老師一樣管我。”
不久前,涓涓班主任布置的一個作業(yè),給林女士極大震撼。作業(yè)要求孩子寫出家長的缺點(diǎn)。女兒列舉的缺點(diǎn)有:媽媽總在說我的缺點(diǎn),搞得我一點(diǎn)也不自信;媽媽總像老師一樣管著我,可她只是我的媽媽,并不是我的老師;媽媽工作太忙,從小到大總沒時間陪我;媽媽脾氣急躁,動不動發(fā)火……
“細(xì)看后,覺得條條在理?!绷峙空f,作為老師,回到家后沒能轉(zhuǎn)換進(jìn)入媽媽角色,總是無意識地把女兒與班上的尖子生比,老愛盯著女兒缺點(diǎn)看。
市教科院“家長熱線”專家余勇說,這位媽媽的教女困惑,在一些“老師媽媽”身上都能找到影子。老師工作量大,工作壓力大,在媽媽與老師兩者角色間,沒能及時轉(zhuǎn)換過來。在孩子眼里,媽媽是接納者,媽媽的懷抱永遠(yuǎn)向其敞開;老師是權(quán)威,是知識的傳播者和發(fā)言人。作為母親,要學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心需要,“你是我的媽媽,不是我的老師”,說明孩子需要溫暖和關(guān)愛,而不是像老師一樣權(quán)威的教育。