對語文學習，有一個很形象的說法：你每天學不一定學好，但如果你不是每天學，那一定學不好。如何安排沖刺階段的語文復習對高考成績影響較大。怎樣才能搞好沖刺階段的復習，從而撥響08年語文高考的“風鈴”呢？我們不妨從以下幾個方面著手：

        一、知識板塊抓住重點

        對字音的考查，往往以多音字、形似字、同音字為重點，尤其是多音字，在復習備考中不可忽視。對字形的考查，絕大部分是對音近字的混寫的正確辨識，也有對形近字的考查，使用頻率高且錯誤率高的詞語應給以高度重視。近些年來，高考試卷盡量減少了非能力性的考查題目，純粹記憶性的題目逐步減少。因此我們有理由相信，08年高考試卷會進一步關注錯別字題，語音題會略有淡化。當然也有可能會像07年高考浙江卷那樣，把語音和錯別字合二為一綜合考查。備考時有必要將近幾年來字音字形方面的高考試題再認真做一做。

        考差現代實詞、虛詞的辨析和使用的語言材料，大多來自近期報刊雜志的最新文章，涉及面很廣。從題型上看，其主流還是選擇題型；從考點上看，四字成語的考查將是首選。成語題所供成語基本上是在日常生活中有較強生命力的成語，不要一味求新、過分求偏。解答成語題時，要學會準確審題，冷靜分析，切忌先入為主，尤其是那些看似熟悉的成語。如高考試題中所涉及的“淋漓盡致”（形容表達得詳盡透徹；也形容暴露得非常徹底）、“燈紅酒綠”（形容尋歡作樂、腐朽奢靡的生活；也形容城市街道或娛樂場所夜晚的繁華景象）、“想入非非”（原指意念進入離奇變幻的玄妙境界；現指完全脫離實際地胡思亂想）等成語，這些成語或同時具有兩個不相同的意義，或褒貶色彩因意義有別而分別具備，若做題時僅憑習慣和感受去判斷，往往會出現錯誤。還要注意成語中新舊版本解釋的區別，如2007年春節聯歡晚會上，主持人董卿在形容舞蹈《小城雨巷》時用了一個成語“美輪美奐”，結果遭到了無數網友的抨擊。其實這個成語在《現代漢語詞典》（第五版）已有了明確解釋：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。另外虛詞的使用一定要引起注意，近兩年高考全國卷和不少省市就單獨設題對這一考點進行考查，還有的是主觀題型。在虛詞的使用時應注意兩個問題：一是幾個容易用錯的虛詞，如“對”和“對于”、“和”和“或”、“了”“的”等。二是關聯詞語的使用。重點放在掌握關聯詞語的搭配和所表示的關系上。

        病句的考點是最穩定的，已經成為高考的必考點。病句的考查向來難度不大，08年高考依然不會超出高考大綱中指出的六種類型。所選的病句一般是人們在語言交際中經常出現的有代表性的語病，每一道試題均從不同的方面來考查考生對病句的辨識與修改能力。需要注意的是，高考病句辨析題所給的句子普遍為長句，正確的長句往往長得讓考生起疑心，迷惑性很大，考生應明白這個規律，盡快找出病因并排除干擾。在訓練該知識點時，可以先集中解決一種類型，各個擊破之后再做綜合訓練。標點符號仍將是08年高考檢測的內容之一。考查的題型可能仍會以選擇題的形式出現，也有可能設在后面的語言表達題的主觀題中。雖然07年高考標點題并未成為一個重點，但復習鞏固也是非常必要的，所以不能輕視。

        二、科技板塊咬文嚼字

        07年高考少數幾個省沒有考科技文，而改考社科文。估計08年高考現代文小閱讀的考查依然會以科技文閱讀為主，而且，考科技文并非要考生增加多少科技知識，主要是從語文角度出題，考查對信息的篩選的能力和根據上下文進行合理推斷的能力。這類文章專業性強，不像文學作品那樣形象、生動，閱讀會有一定難度，因此得分率普遍偏低。但它畢竟考查的是語文閱讀能力，所以不要被其專業學科知識所迷惑，要把注意力放在對有效信息的提取與判斷上。其設題的熱點主要是：第1題通常重在考查考生對文中重要詞語或概念的理解或重在考查考生對文中關鍵句子的理解。第2題則主要考查考生對文中局部信息或對全文范圍內的關鍵信息、重要信息的篩選、辨別及判定；或者是對全文不同地方的內容進行提取；或者是對全文內容，如主旨、意圖、意義等進行提取。第3題重在檢測考生根據文章內容進行判斷、推測的能力。解答此類試題關鍵要根據文章已經提供的相關信息進行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合和判定。

        這個板塊盡管有一層高科技術語的外衣，但撥開這些華麗的外衣，它在整個高考試卷中技術含量是最低的。我們只要把各個選項返還到原文材料中一一對應，并對此咬文嚼字，一般是能夠得出正確答案的。