一、閱讀理解題
在科幻小說《往日之光》中,作者鮑勃·肖幻想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動人的故事。
“想象有一種玻璃,光在這種玻璃中運動的速度極慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多。當一塊慢透光玻璃制出來時,望上去總是一片漆黑,因為還沒有光穿過它。把這種玻璃放在風景秀麗的林中、湖邊,帶著這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中,10年也出不來。把在這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個10年的過程中,這個窗子外面便仿佛呈現出林中湖泊的美景。各種動物無聲的前來飲水,空中百鳥飛翔,日夜在交替,季節在變化。身居鬧市,猶如別墅。”
這確實是一個有意思的幻想,但關鍵是要降住飛馳的光。科學技術發展到今天,部分科幻已經開始變成現實。
⑴本文作者進行科學幻想的依據是什么?
⑵在生活和學習中,你一定也有許多奇思妙想吧,簡要寫出一種想象及其依據。
解析:通常情況下,光在各種介質中傳播速度極快。試題中的作者據此進行反向思維。題目情景優美,充滿幻想,給人啟迪。第一問表面上看是考學生,實際上給學生以方法:提醒學生幻想要有依據,不能胡亂猜想。最后一問更能激發學生的思維,只要聯系所學知識,再插上想象的翅膀,不難得出答案。
參考答案:⑴依據是光在不同的介質中傳播速度不同。
⑵想象在常溫下制成超導體。依據是超導材料與溫度有關。
二、圖表信息題