個人簡歷： |
在職教師，18年教齡，多年擔任初中物理畢業(yè)班教學，熟悉北京市各版本教材，查漏補缺，循序漸進。 我認為學習好壞很多時候與孩子的智力因素沒關(guān)系，孩子的非智力因素往往起決定作用，如：學生在學習中能否感受到學習的樂趣；能否把學到的知識及時的與已有生活經(jīng)驗、相關(guān)現(xiàn)象聯(lián)系起來，能否感受到學知識是有用的；是否有一個端正的學習態(tài)度；是否有一個明確的學習目標；是否有自己的競爭對像和不服輸、不放棄的精神；及孩子是否喜歡授課的老師等等，這些非智力的因素都會直接影響學習成績。本人性格開朗，話語幽默，思維敏捷，容易和學生拉近距離，同時由于學過心理學，并且一直在一線教課、當班主任，對不同類型的孩子都能及時掌握情況，并有針對性的制定出有效的教育計劃和補習計劃。 由于一直在一線教學，并多次送畢業(yè)班，對中考方向把握準確，對考點兒研究透徹，對各種題型及各章節(jié)知識點都有總結(jié)成型的東西，并準備了有梯度、有針對性的習題和中考題，且每年針對中考都不斷更新。無論是基礎(chǔ)差一點兒的學生，還是優(yōu)生拔高兒，我都有不同的輔導方法.現(xiàn)初三物理已進入核心部分，難度和綜合性明顯加大，令很多中下游學習感覺很吃力，不要擔心，我來幫你，保證你的成績明顯進步，使你進入初三物理學習的快車道，并可幫你補習初二物理學習的不足。周六日及暑假寒假時間上課。 |
家教經(jīng)歷： |
由于一直在一線教學，并多次送畢業(yè)班，對中考方向把握準確，對考點兒研究透徹，對各種題型及各章節(jié)知識點都有總結(jié)成型的東西，并準備了有梯度、有針對性的習題和中考題，且每年針對中考都不斷更新。無論是基礎(chǔ)差一點兒的學生，還是優(yōu)生拔高兒，我都有不同的輔導方法. |
| 授課優(yōu)勢： |
突出重點，講練結(jié)合。 針對中考，講究技巧。注重方法，舉一反三。
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家庭地址： |
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學校(授課)地址： |
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| 教師評語和打分 |
內(nèi)部人員可見 |
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