個(gè)人簡(jiǎn)歷： |
本人為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)大四學(xué)生 目前在河北省三河市第一中學(xué)擔(dān)任高中二年級(jí)實(shí)驗(yàn)2班英語(yǔ)教師 黨員 目前居住在北京 在語(yǔ)言大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)筆譯與口譯課程 高中二年級(jí)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試 高中畢業(yè)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試 年齡雖然不算大 但是家教經(jīng)驗(yàn)比較豐富 從高三開(kāi)始一直為別人補(bǔ)習(xí)英語(yǔ) 大學(xué)幾年也一直擔(dān)任英語(yǔ)家教 積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 口語(yǔ)出眾 多次獲校級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì) |
家教經(jīng)歷： |
2006年輔導(dǎo)西城鐵二中王學(xué)員 滿分150 輔導(dǎo)前成績(jī)?yōu)?0分左右 經(jīng)過(guò)一年左右悉心輔導(dǎo) 高中畢業(yè)英語(yǔ)成績(jī)上升為94分 高考后輔導(dǎo)其口語(yǔ)大約一周的時(shí)間 面試口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分 滿分5分
2007年輔導(dǎo)首師大附中彭學(xué)員 英語(yǔ)成績(jī)大約在110分左右 輔導(dǎo)半年后 高考成績(jī)?yōu)?24分
2008年輔導(dǎo)昌平沙河高二年級(jí)李學(xué)員 期末考試成績(jī)由80分上升到104分（滿分150）
2009年輔導(dǎo)首師大附中創(chuàng)新班王學(xué)員一年左右 由原來(lái)的110分 提高到期末考試的122分 目前還在輔導(dǎo)中
以上是每年教過(guò)的學(xué)生中印象比較深刻的 其他未能提及的成功案例不勝枚舉
輔導(dǎo)不是老師一個(gè)人的事 只要學(xué)員弄呢狗狗認(rèn)真配合老師 認(rèn)真完成作業(yè) 成績(jī)必能提高 |
| 授課優(yōu)勢(shì)： |
既然學(xué)員需要在課堂之外額外需要家教 那么就意味著老師課堂講的知識(shí)要么學(xué)員不愿意聽(tīng) 要么對(duì)學(xué)員的成績(jī)提高作用不夠 我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人 和所有學(xué)員都建立起了良好的關(guān)系 要想讓學(xué)生聽(tīng)老師的話 先進(jìn)入他們的內(nèi)心最為重要 了解學(xué)員的愛(ài)好 并從中穿插一些關(guān)于他們興趣愛(ài)好方面的英語(yǔ) 會(huì)讓他們記憶深刻 也不會(huì)對(duì)老師抵觸
我主要講授課堂以外對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)有幫助的英語(yǔ)知識(shí) 例如英語(yǔ)單詞的記憶 詞根的理解 分析考官出題思路 分析完型閱讀做題技巧 其中還有學(xué)習(xí)語(yǔ)言最為主要的就是讀背課文 掌握好發(fā)音 讓學(xué)員根據(jù)音區(qū)背單詞 不至于一想到背單詞就會(huì)頭皮發(fā)麻 學(xué)員再結(jié)合學(xué)校老師講的內(nèi)容 做到事倍工半的效果
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家庭地址： |
西城區(qū)小西天
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學(xué)校(授課)地址： |
城八區(qū) |
| 教師評(píng)語(yǔ)和打分 |
內(nèi)部人員可見(jiàn) |
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