個人簡歷： |
外語水平:
大學期間以優異的成績通過大學英語四級（81分），并在大學英語四級口語考試中取得B+的成績；通過大學英語六級。以優秀的成績通過北京市口語等級考試中級，并通過北京市口語等級考試高級；通過公共英語四級考試；北京英語水平考試三級
大學期間獲獎情況:
2003——2004學年度校級三等獎學金
2004——2005學年度校級三等獎學金
2004——2005學年度校級優秀團干部
2004——2005學年度學院征文“從我做起，爭做文明大學生”三等獎
工作期間獲獎情況
1、二零零七年十月，論文《在語文教學中發展形象思維》獲北京教育學會三等獎
2、二零零八年一月，論文《淺析小學語文教學中的語感培養》獲北京市朝陽區教育委員會三等獎
3、二零零八年四月，論文《字理識字教學法在低年級識字教學中的嘗試》獲中國高等教育學會語文教育專業委員會一等獎
4、二零零七年十二月提供的一節攀登英語課獲教育部北京師范大學基礎教育課程研究中心一等獎并獲得“攀登英語優秀實驗教師”稱號
5、二零零九年五月，論文《淺析小學生嫉妒心理及克服》獲北京教育學會教育心理學研究會二等獎。
6、2009年4月獲第十屆全國青少年“春蕾杯”征文比賽園丁獎。
實踐與工作:
2001年8月 第21屆世界大學生運動會志愿者，圓滿完成為來自170多個國家的運動員服務的工作。
2005年5月至2006年7月 北京東城區分司廳小學外教助教，和來自澳大利亞、菲律賓、法國等國家的外教一起上課，帶過一年級、二年級、三年級的學生。
2005年8月 圓明園義務講解員。圓滿完成在圓明園縮微模型展覽館為期十天的義務講解活動。
2005年10月8日——11月4日 北京市民族文化藝術職業學校實習。語文教學實習和班主任實習都取得了優異的成績，得到指導老師和語文教研組長的好評，尤其是班主任實習工作——組織班會，得到了實習學校教育主任的好評。
2006年7月至今 北京市朝陽區實驗小學，任一二年級語文教師及班主任工作，
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