本人2013年8月份進(jìn)入清華大學(xué)，高考理綜成績(jī)優(yōu)異。大一時(shí)曾同時(shí)教兩個(gè)學(xué)生，其數(shù)理成績(jī)皆有明顯提升。授課注重因材施教，相信學(xué)生在其覺得最難的地方進(jìn)步地更快，針對(duì)性地輔導(dǎo)，因此輔導(dǎo)效率高、成果好。同時(shí)，我善于與學(xué)生交流，在考前心理輔導(dǎo)方面有自己的一套方法，亦師亦友，能給學(xué)生一個(gè)輕松良好的學(xué)習(xí)氛圍。