及時雨這個題目到底是什么意思,估計(jì)要很難去理解。畢竟及時雨實(shí)在是有太多的意思可以去延伸了,有的是理解成及時雨本身的意思,有的是理解成為及時雨背后代表的意思。那么不管是哪種意思,接下來就請大家來看一下我們的范文是怎么寫的吧。
一,三年級的及時雨
今天下午,我們學(xué)校將要舉行一場隆重的歌唱比賽,可天空不作美,剛聽完一年級一班唱的《春天在哪里》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲,接著,一朵朵烏云向我們飛奔而來,好像在說:“你們就等著被雨淋吧!我是不會讓你們回去的!”我心想:“完了,一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事!不讓我們展示我們動聽的歌喉!”
我正想著,張主任就說了:“來,這邊的孩子回班,那邊的孩子……”我聽見了要回班,心里有點(diǎn)落魄:“這與來得可真‘及時’啊!”
回到教室,透著窗子看到地,地上都已經(jīng)變成了小溪,從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想:“下的雨好大,我怎樣回家呢?”我想。
漸漸地,雨小了,好似天空溫柔了許多,房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意,刮到身上涼涼的,久了,還會有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時,雨珠已經(jīng)“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂,好像把是誰弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后,誰讓雨珠這樣吸引人呢?
這“及時雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中,還會有“及時雨”嗎?我真希望明天能是一個大晴天!
坐在媽媽的電動車上,我又在想“及時雨”的問題。
二:四年級的及時雨
我們南寧市已經(jīng)很久沒有痛痛快快地下過一場雨了正因?yàn)槿鄙偎呓慕娼盗讼氯ィ行┬『恿魃踔粮煽萘恕H彼刮覀兘?jīng)常停電,給居民帶來不便;農(nóng)民伯伯更盼望能下一場及時雨,緩解一下旱情。今天,一場雷雨終于從天而降了。
早上,我坐在教室里看書,總覺得今天的燈光好像不夠亮似的,轉(zhuǎn)頭想看看窗外的樹木,卻看見窗外烏云黑壓壓的,天越來越暗,仿佛一張大幕遮住了天空。咦?怎么回事?要下雨了!不容我多想,老師走進(jìn)了教室,開始上課了,可課才上一兩分鐘,“轟......”的一聲雷生變打破了教室的安靜。我隨聲望去,只見窗外傾盆大雨,那粒利于點(diǎn),仿佛連在一起,從天上打下來。閃電、打雷不時夾雜在暴雨中,天黑黑的,真可怕!這時,一道閃電劃過我的眼前,還沒看清它是什么樣子的,就以最快的速度不見了。再看看窗外的樓房,它們在雨中,隱隱約約的,都看不清了。再看看遠(yuǎn)處,有一道彎形的光橫在天空,像彩虹似的,光亮處天漸漸亮起來了,我想:這可能告訴我們雨要停了吧!果然,過了一會兒,雨便小了,小了......校園又安靜下來了。
雨后,一切仿佛都變了,樹葉變得青翠欲滴;鳥兒放聲歌唱;在教室里也能聞到一股泥土清新的氣息,令人陶醉。啊!真是一場及時雨啊!
三:五年級的及時雨
“啊,熱死了,熱死了。這些日子以來總是烈日當(dāng)空,今天,終于下了一場雨,真及時啊。”我情不自禁的自言自語起來。
轟隆隆,轟隆隆,雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來,閃電娘娘也拿出鏡子使勁地閃著光。不一會兒,小雨點(diǎn)鋪天蓋地地跳落下來。雨滴連成一條條斜線落了下來,落在擋雨篷上“劈啪,劈啪”的,好象在奏樂,落在地上,濺起了大大的水珠。我正興奮當(dāng)中,欣賞著這幅美麗動人的雨景,卻不知厄運(yùn)正在向我一步一步逼近。
“啊,啊!媽媽你干什么?”“干什么,你還問我!都什么時候了,還不去練琴!在這閑著沒事干啊!”媽媽火冒三丈的說道。
“叮咚,叮咚”門鈴響起了急促的聲音。“我來開,我來開!”為了打發(fā)一點(diǎn)時間,我以迅雷不及掩耳之勢奔到門口,剛打開門,原來是我同學(xué),“程恬,你去不去我家玩?”同學(xué)問到。我?當(dāng)然想去了,為此,我婉轉(zhuǎn)的對媽媽說:“媽媽,我想去同學(xué)家玩,好不好啊,都放暑假了,讓我去玩一次嘛!”“嗯……好吧,不過要早去早回。”“哦,拜拜。”我興奮不已,偷笑著呢。
“你可真是一場‘及時雨’,把我‘拯救’了。”我把事情的由來跟我同學(xué)說了一遍。我去同學(xué)家的路上樂呵呵的。
這場“及時雨”“救了”我,我真是感激不已!
我們的小作者們有的是寫真正的及時雨,有的是寫及時雨的代表含義就是及時雨的延伸意思。那么不管是什么樣子的及時雨都還是需要我們?nèi)ズ煤玫南胍幌氲模覀兊降资且獙懘笞匀坏募皶r雨還是要寫及時雨的背后的含義。那么請大家去思考一下吧。