作為一名參加高考進入211工程重點大學的我，深知高中學子的不易，肩負家長的期望，每次考試過后，對成績提高的渴望。

         高中尤其是高三學子，每個人都很努力，但是并不是努力就會有很好的結果，我身邊有太多這樣的實例，他們很認真很刻苦，甚至夜晚睡覺時間人在挑燈夜讀，可是考試結果并不如意！這份苦惱和煎熬只有高中學子自己知道。

         大二年級，在接到一位家長的電話后，請我做家教，在描述他孩子學習情況后，我知道，苦讀的他之所以沒有取得好成績，是因為方法不對。面對他即將面對高考，我知道自己責任重大，不僅要幫他打基礎還要教授他物理綜合體的解法，好在他非常配合，不妄自菲薄，我從最基礎的物理知識給他講起，啟發他的興趣，結合生活中的例子為他描述物理現象，并且教授他我對物理學科的看法和認知，在這種情況下。他理綜成績進步很大，他不在自暴自棄，立足基礎，慢慢的分數提高了，跟關鍵的是學習興趣也提高了。